衡量一個(gè)學(xué)校的好壞,不僅要從該校的硬實(shí)力——設(shè)備、環(huán)境等角度分析,也要從該校的軟實(shí)力——師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念等角度分析,這樣才能更全面、更深入地了解一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力。那么長沙航天學(xué)校的師資和辦學(xué)能力是強(qiáng)還是弱呢?

長沙航天學(xué)校宿舍

一、 師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有*工作室5個(gè),省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,其中學(xué)校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達(dá)86.36%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級*證書或中級*的達(dá)*。

學(xué)校充分利用*、省、市、校四級教學(xué)能力比賽機(jī)制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。

二、 學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校美譽(yù)度不斷提升,先后獲評*教育學(xué)會教育管理分會學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位、*教育學(xué)會教育管理分會學(xué)校后勤工作專業(yè)委員會常務(wù)理事單位、長沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設(shè)先進(jìn)單位,教職工思想政治引領(lǐng)工作先進(jìn)單位、長沙市教育陽光服務(wù)工作先進(jìn)單位。

學(xué)校還是長沙市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地,同時(shí)是湖南師范**一所中職教師行動研究基地、湖南師范*碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實(shí)踐基地。

上述信息可以表明長沙航天學(xué)校師資和辦學(xué)能力是強(qiáng)是弱,當(dāng)然,同學(xué)們也可以再去搜集該校的相關(guān)信息,多掌握一些信息就能更準(zhǔn)確地分析該校的實(shí)力。有能力的同學(xué)盡量選擇實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校,這樣才能有更多*的老師指導(dǎo),在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),取得更好的成績。