主持人：各位網(wǎng)友，下午好！這里是騰訊嘉賓聊天室，我是主持人圓圓。都說高考(論壇)有三大戰(zhàn)役，*場是考試，第二場是估分，第三場是填報志愿，今天我們聊的話題主要就是第三戰(zhàn)役填報志愿這一塊。
今天我們節(jié)目也特別開心特別榮幸為大家請到了*教育學會農(nóng)村教育分會常務理事，光華鼎力教育集團創(chuàng)始人董事長，光華鼎力培訓學校的校長武俊杰老師，武老師您好！
武俊杰：主持人好！各位網(wǎng)友，大家下午好！
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武俊杰：2010年的高考筆試已經(jīng)結(jié)束，接下來就是考生填報志愿，如果說筆試是考生的正面的較量，那么填報志愿就是背后的博弈。從*各省市填報志愿的形勢來看，大概分這么幾種，有考前填報，有考后填報，現(xiàn)在我們已經(jīng)是高考后了，我們今天主要說的是針對考后填報志愿注意什么。
考后填報又分為知分填報和估分填報，在估分填報和知分填報里面又分為完全平行志愿一種填報方式和順序志愿填報方式還有混合志愿的填報方式。每年我們接觸好多學生和家長，在填報志愿這個方面如果準備充分了，那么考生考的分稍微低一點，志愿可以彌補一下，也有一些考生和家長在志愿方面準備不充分，分數(shù)雖然考得比較高，但是由于填報志愿小小的失誤導致高分低錄這種情況都有發(fā)生。
志愿填報好以后可以給有些孩子進行錦上添花，也可以給一些低分孩子雪中送炭，但是填報不好之后可能會下降。
主持人：像武老師所說的一樣，填報志愿真的決定你進入一所什么樣的*。
武俊杰：非常關鍵，如何考得好還要報得好。
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填報志愿應該遵循四個步驟
武俊杰：大概分成四個步驟，*個步驟是必須了解考生所在省份的高招政策和考生想報考院校和專業(yè)的信息。這個必須了解。第二，了解考生所在省份的填報志愿的規(guī)則和投檔錄取的規(guī)則。
第三，了解考生想報院校和專業(yè)的信息以及了解考生自己的一些特點。
第四，根據(jù)前三個要求我們形成一個科學合理完整的志愿表后網(wǎng)上填報。
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搜集好志愿填報信息關鍵是院校數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析
武俊杰：現(xiàn)在信息這么發(fā)達，但是有些信息不準確或者說及時，作為填報志愿的考生有這么幾條信息你可以抓住它，而且這些是準確的。一個就是考生所在省的教育考試院的網(wǎng)站，這個網(wǎng)站上的信息必須看，而且你現(xiàn)在也要看，直到你拿到錄取通知書以后為止這段時間都要經(jīng)常瀏覽這個網(wǎng)站。
第二個就是你想報考院校的官方網(wǎng)站，通過這個官方網(wǎng)站你可以了解學校的情況，可以了解學校的專業(yè)情況。
第三就是你準備報考院校在你的本省2010年的招生簡章這個一定要找到。
還有一般每個省考試院給考生都要發(fā)一本報考指南，這就告訴我們每個省的政策是什么樣的，哪個專業(yè)有什么限制這個很詳細。
關鍵的是我們每年考試都要發(fā)三年來所有院校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，這個數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析就給我們考生2010年填報志愿怎么算分，怎么預測這個成績能不能考這個學校提供一個很好的依據(jù)。這個很關鍵。這本書一定要拿得到。
主持人：考試院的官方網(wǎng)站，學校的官方網(wǎng)站，招生簡章的計劃，而且是近三年。
武俊杰：招生簡章看2010年的，還有近三年的招生錄取得分數(shù)對比。
主持人：這是非常重要的。我覺得武老師說得思路非常明晰，其實真正一個學生在報考的時候真正很重要的一個信息。
武俊杰：必須拿到這些資料。
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平行志愿與順序志愿詳解
武俊杰：現(xiàn)在咱們*有的是完全平行志愿大平行，有的是順序志愿，還有是兩者兼顧，既有順序的，在順序的第二志愿里頭又有平行的。下面我把這三種志愿填報方式給大家解釋一下。傳統(tǒng)的順序志愿每個批次分*志愿和第二志愿，它的投檔規(guī)則是志愿優(yōu)先，遵循分數(shù)，先看志愿再看分數(shù)，考生是這種填報模式的情況下一定把握好*志愿，爭取在*志愿就能走掉，如果*志愿走不了，落到第二志愿去錄那就風險很大。好多學校不錄第二志愿，如果錄第二志愿分數(shù)要增加好多門檻，順序志愿增加這個，爭取*志愿走。
還有一個現(xiàn)在正在大力推廣的平行志愿好多省份都在實行，平行志愿是這樣的，在每一批次可以選取一個學校，ABCDE都可以看做是*志愿。
如果考生選了四個學校在這個批次里頭，錄取的時候首先是A，A不行是B，B不行是C。填這種志愿的考生一定是分數(shù)優(yōu)先，分數(shù)是優(yōu)勢，和你的順序也有關系，但主要是估分的關系。
再有有些省份是兩種模式兼顧，*志愿和第二志愿是順序志愿，我們要把握*志愿，同時在第二志愿里頭又有三個兩個是平行志愿，你可以填。這里面按照平行志愿的模式去填。我們考生屬于哪種就按照哪種模式的規(guī)則去填報就可以了。
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志愿填報關鍵是考生自己感興趣
武俊杰：因為填報志愿是一個家庭的重要工作，是一家三口聯(lián)手把這個事做完。作為考生父母你首先必須家長要知道孩子的情況，孩子自己要知道自己的情況。比如說孩子一定要了解我*本科畢業(yè)以后我到底是出國還是考研(論壇) 還是直接就業(yè)。這個決定你上什么學校，學什么專業(yè)。這是*個因素。
第二個因素就是家庭的經(jīng)濟狀況和家長的人脈關系。因為有些學校分數(shù)是很高的，將來就業(yè)和找工作和家長聯(lián)系起來也好找工作。
第三，關鍵的是考生的興趣愛好。如果考生上了他不喜歡的專業(yè)那是永遠學不好的。我們把孩子分四類，*類是外向型的，第二是內(nèi)向型的，第三是動手能力強的，第四類是屬于思維能力強的。有些孩子在某一些很明顯，有些是兩項很明顯，根據(jù)這四種情況選擇適合他的專業(yè)。有些孩子動手能力特別強建議學工科，還有一些邏輯思維強的學理科。后一個考生一定知道自己在本省的排名和位次，而且要知道自己有沒有特殊的加分情況，還有身體情況。了解這些報志愿不會吃虧。
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關注學校專業(yè)強弱和招生簡章尤為重要
武俊杰：知彼就是要了解你想去的學校的院校情況，院校里頭也有一般的專業(yè)，一般的院校里頭也有好的專業(yè)，專業(yè)的強弱和學校有的時候不成正比，所以我們的同學在選擇學校的時候要關注專業(yè)，首先要上官方網(wǎng)站，現(xiàn)在好多學校經(jīng)過合并或者是更名把家長搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我建議家長一定要了解你想去這個院校的前世今生，他現(xiàn)在有什么專業(yè)。還有這個專業(yè)的強弱。這個專業(yè)在*同類學校里面是什么位置，我們把專業(yè)可以分成五個等級，有些抓也是*人才的培養(yǎng)基地，有些專業(yè)設博士后流動站，有些專業(yè)到了博士就沒有往上了，這些都能看到哪些專業(yè)是它的強勢專業(yè)。
還有一個是他的招生簡章，每年的招生簡章有變化，去年在這個省五個專業(yè)今年增加到八個或者是減少到四個你都要關注這個變化。人數(shù)是增加了還是減少了你都要關注這個變化。07到09這三年這個學校在這個省高分、低分和提檔線要做統(tǒng)計分析。
主持人：武老師說了很多，如果說把填報志愿真正出一本書的話，真的是一個很系統(tǒng)的一個工程。
武俊杰：要出這么厚兩三本說不完，要把握這個原則，把這個作為一個工具選擇你想要去的學校。
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把握四個字“沖、穩(wěn)、保、墊” 確保高錄取率
武俊杰：很多家長問我說我們怎么填才能少犯錯誤，我總結(jié)了一個順口溜，首先是20個字，*，拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
這16個字怎么解釋？什么是拉開梯度，我們每一個批次報的學校要拉開梯度，學校里頭的每一個專業(yè)要拉開梯度。還有冷熱搭配，學校里頭的專業(yè)要冷熱搭配，同時我們這些學校的組合也要冷熱搭配，不能都報熱門學校也不能都報冷門學校，還有服從調(diào)劑，指的是專業(yè)服從調(diào)劑。好多家長在報專業(yè)的時候?qū)懥撕枚嗪蟛桓覍懛恼{(diào)劑，為什么呢？他怕服從調(diào)劑調(diào)到他不喜歡的專業(yè)，一般不會這樣的。招辦主任錄你的時候都看你前面的專業(yè)寫的是工科類多還是理科類多還是偏文的多，他按照你這個調(diào)一個適合你學的，不會你報的是工科，給你調(diào)到醫(yī)科。不要怕你填不服從調(diào)劑調(diào)到不喜歡的專業(yè)。
咱們*的南北遼闊，南北差距，東西差距很大的，我們在填報志愿的時候為了避免風險過大，不要都報沿海的，有北方的也有南方的，有西部的也有東部，整個地域組合起來我們被錄取的機率就會大大增加。
還有四個字，把這四個字記住之后你也是錄取率很高的，沖、穩(wěn)、保、墊。
*沖，尤其是實行平行志愿，ABCD四個學校，A一定要沖一下，我是620的水平，我沖的時候可以報一下630的學校。B要穩(wěn)一下，620就報620的學校，到了C的學校我可以保一保，620的水平可以報610的學校，到了后一個給我保底我就報620的水平可以報600分的學校，這四個搭配開肯定有一些能把你錄走。
對于我們這三種模式填報，你只要把握這20個字靈活運用就可以了，平行志愿剛才我講了，沖、穩(wěn)、保、墊。順序志愿，*志愿，第二志愿告訴大家，這四個字也能用，但是*志愿和第二志愿一定要拉開很大的差距。而且在本一批次我建議拉開30分以上，本二批次20分以上，本一批都是重點名校，好多名校不錄第二志愿，即使錄也是增加30分到50分的門檻，所以我們在第二志愿都得大大降低期望值，*志愿報的時候一定要保守一些，穩(wěn)妥一些，保險一些，不要冒險。尤其是那些順序志愿的錄取模式*志愿一旦走不了，第二志愿很難錄你，很有可能打到下一個批次，高分低錄，考生一定要注意這一點。
主持人：所以說拉開梯度，冷熱搭配，然后是服從調(diào)劑，還有兼顧地域。這是原則。非常好。您節(jié)目一開始的時候介紹了，我們報志愿有三種形式，考前填報志愿，估分填報志愿和知分填報志愿?，F(xiàn)在目前對于考生來說估分報志愿可能是比較難一些的。
武俊杰：但是大多數(shù)都是知分報志愿。
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估分填志愿要結(jié)合四場考試
武俊杰：估分填報志愿一般是估自己的分和估每批次建檔線的分，這個時候要注意什么？你要參考考生在高考這幾次模擬考試的模擬位次，再結(jié)合你高考的時候是超常發(fā)揮還是正常發(fā)揮還是發(fā)揮失常，再結(jié)合老師幫你估的今年一本線多少，二本線多少，有一個建檔線，把你的自己的高考成績把這四個結(jié)合起來形成一個高考的目標。這個有難度操作起來。我們細細的做應該是問題不大的。
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細分析近三年錄取分數(shù)線
武俊杰：關鍵的是要了解07到09這個院校在考生所在省份招生的高分，低分，平均分，還有提檔線。還有這個院校它所在這個批次的建檔線，把這幾個數(shù)字拿到以后需要通過一些計算和測算。有這種情況，就是有大小年的說法，這是填報志愿經(jīng)常有的。比如說從07到09這三年，某個學校在某個省份招生，07年招生提檔線高于一本線，50分，07年，08年是高于30分，到09年又高于50和60了，高低高的走勢。按照這種推算它有規(guī)律出現(xiàn)，在2010年它的分數(shù)又會降下來這就是小年了。
我們?nèi)绻軌蛘_的把握住院校大小年的變化，分數(shù)低可能走點好學校。如果你把小年判斷成大年或者是大年判斷成小年，你高分可能走不了好學校。有些院校每年基本上在建檔線的高位、中位或者是低位，一些重點*米年在各地的錄取分數(shù)線基本上會高于一本線80分，八九不離十。我只要今年高于一本線80分我就可以報這個學校。還有一些學校只要一上線就能走，難判斷的就是大小年波動，這得靠我們的智慧和膽量，填報志愿也是智慧的較量，膽量的較量。因為你不知道有多少人報這個學校，你也不知道這個學校今年的提檔線是多少，這些都是未知的，我們只知道我們的成績和我們的排名和批次的建檔線，那是需要我們分析和判斷。
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面對“非一志愿不招”學校，不要抱僥幸心理
武俊杰：每年好多學校尤其是名校，他就明確提出來*我只招一志愿。還有一些學校預留5%到10%的二志愿，但是給二志愿提高價碼了，第二志愿可能是加30分，報二志愿就吃虧了，為了避免我們少吃虧或者是就一步到位，*我把想去的學校放在*志愿，如果僥幸放在第二志愿你的分就要大打折扣了，別人*志愿620走，你可能650走。還有報*志愿的學校，*步要冒進，要保守穩(wěn)一些。我630的水平就報630的學?；蛘呤?20的學校，千萬不要沖。如果這種學校你怕冒了，你在第二志愿選一個兜底的學校。
比如說*志愿報了一個620的學校，到第二志愿多報580、590的院校，不能報610了。對于這種現(xiàn)象*志愿我們一定要慎之又慎。
主持人：所以要看你的智慧了。
武俊杰：對。
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知分填志愿要把握學校錄取波動情況
武俊杰：這個東西雖然風險小了，但是好多時候操作不慎，我們好多同學也會出現(xiàn)問題。你也要算一些東西。大概是這樣的，我舉這么一個例子，我就拿一本線以上的學校比一個例子。這個怎么去操作去？你比如說這個同學今年考了620，他所在省份的一本線是580，他已經(jīng)高出一本線40分，我們把這40記住看成A，第二步要做的是他想報的這個學校，你看一下07到09這個學校每年在這個省招生超出一本線的平均分高于一本線的差距。07年高于50，08年高于40，09年又高于60，把這三個數(shù)字加起來你算一下平均數(shù)是多少。我們把這個平均數(shù)叫做B，如果這個B要是小于A，你今天這個值高于他的平均值了，那你報這個學校錄取的機率就很大。如果你這個A你這個小于他你報這個學校錄取的機率很低很低，我為什么不說錄或者是錄不了，填報志愿是一個統(tǒng)計學的概念，不是會計學的概念，都有機會在里頭。
假如說你是成績你這個差值高于這個分值了，你報過去應該錄你，但是還要注意幾個因素，如果說今年好多孩子報這個學校，是大年了，分突然高起來了，你高還有比你高的，你的分走不了。如果說你比他高很多，你不敢報，都這么想，都不報，他這個學校出來以后，一看這么低就錄了，你就虧了，判斷它有沒有大小年的規(guī)律，是一直在高位運行還是在中位運行還是低位運行，還是有大小年波動，如果這個學校是低高低高，今年該是小年了，你只要沖上一點點或者是持平你就可以報。趕上大年你要超出好多才能報。知分填報有知分填報的難處，都公開了也難，不公開也好辦。
主持人：所以說結(jié)合以上武老師所說的這些我覺得如果像您所說的那樣填報志愿的話，命中率會很高。
武俊杰：確實是這樣的。我告訴家長一個信息尤其是在順序志愿填報的時候一定要注意*志愿，我們做過統(tǒng)計，基本上90%的考生都是被*志愿錄取的。但是平行志愿就不是了，因為五個學校四個學校都是*志愿，這種投檔方式不一樣，填報方式不一樣，錄取的機率也不一樣。
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家長在填報志愿時只是參謀和助手
武俊杰：家長在填報志愿這個工作當中他只是參謀和助手，我經(jīng)常遇到這種情況，家長把他的意愿和他的喜好強加在孩子身上，家長是搞金融的非讓孩子報金融，有的時候孩子的興趣愛好和家長不一樣。一般我們建議是這樣的，你先讓孩子選他喜歡什么他選，家長通過自己的閱歷、經(jīng)歷甚至說我們在社會上看到聽到一些事例給他分析，哪些對他的未來發(fā)展有好處，跟他坐下來一塊兒商量。后確定下來一些，他想學我們家長認為也適合他的，把他這些適合下來。填報志愿不能讓家長越俎代庖。
家長要幫孩子把握到底我重視學校還是重視專業(yè)，我得舍一個保一個，除非分數(shù)特別特別高，我在全省排前幾名，我又挑好學校又挑好專業(yè)，但是大多數(shù)的孩子都做不到，必須保一個舍一個。對于一本線的孩子一般都是出色學生，一般都是570、580以上了，在這個線上的孩子我們分成三段，*段在特別靠前的0名之內(nèi)的這些孩子們你很有優(yōu)勢了，學校和專業(yè)都要兼顧。但是在中間這一段，你就注意了，你要考慮學校好，專業(yè)可以退而求其次，一本以上都是*，你去一個好學校氛圍是非常好的，到了學校以后這個專業(yè)雖然不滿意你可以學第二學位再彌補一下，也彌補你這個專業(yè)不好的問題。
剛剛上一本線的孩子你就注意了，一本線以上的學校也有很多普通的重點高校，他們有些學校不是太響的，但是這些學校里頭有一些專業(yè)非常棒，你就注意調(diào)專業(yè)。
還有一部分是本二線以上的孩子我們分開兩部分考慮，一部分是本二以上接近本一，既要選好的學校又要挑好的專業(yè)。本二批次的學?；旧弦话愕谋究圃盒＃瑳]有太好的學校也沒有太好的專業(yè)，好的都放到本一了。所以我們得分數(shù)比較高的同學既要挑學校又要挑專業(yè)，二者都可以兼顧。
我們剛剛上本二線的孩子只能是保一頭了，選一個好專業(yè)，就業(yè)好，好出國或者是好考研。
再往下本三批次的孩子就更簡單了，我們選擇余地更小了，就挑一個好專業(yè)，本三里面的好學校很少的，挑一個好專業(yè)也為了將來的發(fā)展。到了?？婆蔚膶W生那更沒有的選了，確保有一個好學校就OK了。只要有學上就走了，走了之后再轉(zhuǎn)接本，再通過別的渠道改善你的志愿，也不錯。
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看清楚招生簡章避免失誤
武俊杰：這就是考生沒有對自己了解，再一個對他所報考的院校的招生簡章沒有讀懂，有些專業(yè)要求單科成績，有些要求身體狀況，有些要求身高，現(xiàn)在好多學校要求體重，不能超重。越來越細了，你必須讀懂你要去的這個學校的招生簡章，包括你想去的學校的專業(yè)要仔細讀，要不然就填了是白填了，浪費一個志愿。
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與網(wǎng)友答疑互動
網(wǎng)友：平行志愿填報的時候應該注意哪些問題？
武俊杰：剛才我講的20個字，拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。沖、穩(wěn)、保、墊，牢牢記住。每一個批次我們都可以填幾個平行的院校，這幾個院校你都把它當成是*志愿，它沒有這種嚴格的順序之分，但是注意，分數(shù)從高分到低分往下走，如果你把低分的學校放到高分的學校里頭了，上來你就被低分的學校錄走了，你達到了高分的學校你也走不了。因為還有順序在里頭。要把這個順序排好。
再有這五個學校它的地域搭配好，冷熱搭配好，拉開梯度，這樣就不至于出現(xiàn)你想去的學校后沒走了，不想去的把你錄走了。
還有一個我想說的就是專業(yè)和學校在二者不可兼得的情況下一定要學會讓步。比如說你特別想去這個學校，對他的專業(yè)你可以放一放，如果你非沖著這個專業(yè)去，那么對學校就不要再挑了，二者不可兼得，保一個讓你滿意了，去了之后再好好挑好好學就可以了。
主持人：有很多網(wǎng)友在問問題的時候是選擇高校重要還是選擇專業(yè)重要，這個問題總是難以權(quán)衡。
武俊杰：每年都有這樣的問題?？纯忌梅謹?shù)，在本二批次哪個階段就對應去選擇。
主持人：武老師如何避免平行志愿的一些風險呢？
武俊杰：平行志愿雖然實行了幾年了，確實比原來的順序志愿要好多了，但是也反映出一些它的風險。這些風險往往考生不注意，認為平行志愿就是的保險的，五個學校一天都能走了，實際上不是這樣的，有三大風險。其中只有一個風險我們學生自己控制不了，那兩個風險都是我們學生自己造成的。
比如說這個退檔的風險，退檔的風險是怎么一個退檔，有兩種情況退檔，一種是我們填的這個學校的分夠了，但是都填的熱門專業(yè)，專業(yè)進不去，也就是說大門進了，小門進不去。檔案退了，整個這個批次就沒有機會了。這就叫志愿填報過高或者是專業(yè)搭配不合理帶來的風險，這是*個。
第二個風險就是專業(yè)寫不服從調(diào)劑，想錄你，看這個專業(yè)熱門，想給調(diào)一個差不多的又怕你不去，退回，這種情況下孩子太可惜了，每年都有這種情況。
主持人：所以說在志愿服從調(diào)劑這一欄一定要服從。
武俊杰：我建議一定要寫服從，這樣降低你的風險。
網(wǎng)友：當?shù)氐膶W生報考當?shù)氐膶W校會命中率會更高一些，風險會小一些。
武俊杰：這個分兩種，比如說直轄市或者是經(jīng)濟教育都比較發(fā)達的省份，這些孩子如果你報外地的學校，經(jīng)濟欠發(fā)達的地方反而好走，機率更大。拿北京來講，北京的孩子如果同樣得分數(shù)報北京的學校和報外地的學校，可能報外地的學校能走再高一個檔次的學校。你往外走可以上一個臺階。對于經(jīng)濟教育欠發(fā)達的省份你留在本省報本省的學校的機率比報外省的機率大，河北的孩子如果報北京、天津、上海這些大城市特別難，報本省的學校反而好錄一些，這是分兩種情況去看待。
主持人：其實現(xiàn)在高考不是一個人的戰(zhàn)役，而是一家人的戰(zhàn)役，對于爸爸媽媽來說現(xiàn)在獨生子女比較多，家里就有一個孩子，這一個孩子是他的一個寄托，您后有沒有對家長有想說的，讓家長能夠放心或者是讓家長胸有成竹的一些話。
武俊杰：我在各地講，家長提問的比孩子還多，孩子好像和他沒有關系，這是錯誤的，首先填報志愿讓孩子的積極性調(diào)動起來，讓他參與主動，我們家長只是一個旁觀者和助手。家長幫他搜集信息，這些東西讓他看他要認可，如果家長選擇的專業(yè)他不認可家長是徒勞的。一家?guī)卓谝谝黄鹨蟻?，不能家長獨斷也不能學生獨斷。商量之后我們一起坐下來把這個志愿草表填進去，填進去從上到下順一下，看一看符合不符合填報的原則，符合不符合我們孩子想填報的專業(yè)，如果沒有問題就可以填報。
這方面每年家長都有一些遺憾，沒有關系，這種遺憾到了*還有彌補的機會，還有轉(zhuǎn)回來的機會，現(xiàn)在*都很人性化的，可以修第二學位甚至可以轉(zhuǎn)專業(yè)。
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提前志愿填報技巧
武俊杰：我想說一下提前批怎么報，因為在本一批正式錄取之前還有一個提前批，好多家長不知道怎么填，填還是不填，我在這里告訴家長提前批是給有些同學的機會，但是給有些同學又是一個夾子。提前批的院校并不是分比本一高的學校，有的分很低，它是一種特殊類的學校，比如說部隊院校，軍事院校，公安、師范類的院校。我們家長就要考慮了，如果你報了提前批，假如把你錄走了，你不要后悔。錄了以后你想走本一、本二沒有機會了，如果沒有被錄你也不要遺憾，還有本一、本二去錄，所以我們對于*批我建議家長如果你覺得有必要報可以填上，如果可報可不報我建議不要報，直接從本一開始。這樣就不會出現(xiàn)像原來有的家長他怕那張表空的全報，后提前批錄走了，他的分很高，他的分本來能走一個本一非常好的學校，沒有辦法，被提前批一個中檔的學校錄走了。但是每年也有考生分不是很高，在本二偏上一點，但是他在提前批報了一個適當?shù)膶W校，被提前批錄走了也很高興，有利有弊。
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祝福
武俊杰：我就一句話，既要考得好，更要報得好，實現(xiàn)我們圓滿的*夢想和專業(yè)夢想。
主持人：武老師非常忙，但是在百忙之中抽出時間作客非常感謝您，也非常感謝網(wǎng)友們對我們節(jié)目的支持，非常感謝，謝謝武老師，謝謝您！
武俊杰：謝謝主持人，謝謝各位網(wǎng)友！
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