湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學"直通車"、"立交橋"。進*深造不再是高中生的"專利",中專生一樣能圓*夢
湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
1.中等職業(yè)學校學生資助政策體系具體內容有哪些?
答:中等職業(yè)教育實行以*免學費和*助學金為主,以校內獎助學金和學費減免、頂崗實習和多種形式的社會資助為輔的資助政策體系。
*鼓勵地方*、相關行業(yè)企業(yè)和社會團體設立中等職業(yè)學校學生助學金、獎學金,鼓勵和引導金融機構為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款。
中等職業(yè)學校實行"綠色通道"制度,對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生,可先辦理入學手續(xù),再根據(jù)核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助。
招生咨詢; 19973122627 微信
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二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現(xiàn)狀,提升教師教育科研能力,提高學?？蒲兴?為學校提供新的發(fā)展思路,促進學校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個方面來改進:
1.教師應轉變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
報名錄取:
1、報名:
? 考生填報升學志愿,*志愿填報我校 ,為確保錄取,請直接來校辦理報名錄取手續(xù)。
? 即日開始報名,先報先錄,額滿為止。報名時須填寫報名表,面試合格后,學校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書,學生憑錄取通知書,*畢業(yè)證,在規(guī)定時間內來校報到。
2、收費:
? 嚴格按照湖南省物價*核定標準收取;校服、軍訓服裝、床上用品、保險由學校統(tǒng)一代購。
? 根據(jù)*資助政策,符合*免學費資助政策的學生在新生報到入學繳費時,直接減免學費2400元/年。
3、待遇:
? 報讀我校就業(yè)班的學生,入校后學校與學生及家長簽訂《入校就讀協(xié)議》,對合格畢業(yè)生*推薦就業(yè)。就業(yè)班學生實行預備員工制度,由學校與企業(yè)共同招生、共同教學、共同管理、共同評價,畢業(yè)后進入訂單企業(yè)工作,學校跟蹤服務兩年,專業(yè)對口率在同類院校中位列前茅。
? 對口升學班學生在校學習三年,參加*對口招生考試進入本省高校就讀。對口升學可升入湖南師范*、湖南農業(yè)*、湘潭*、吉首*等本科院校。
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*助學金政策
1.中等職業(yè)學校*助學金資助對象是什么?
答:*助學金資助對象是中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、*在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。
六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受*助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答:*財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例,西部地區(qū)按在校學生的20%確定,中部地區(qū)按在校學生的15%確定,東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民*應根據(jù)實際情況,合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍
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培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行*教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)素 質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語、信息技術基礎等;專業(yè)基礎課程模塊有解剖學基礎、生理學、遺傳與優(yōu)生學、病理學等;專業(yè)課程模塊有護士人文修養(yǎng)、護理學基礎、健康評估、產科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術等。
就業(yè)前景:畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)*有關規(guī)定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗
"中職生同樣上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學"直通車"、"立交橋"。進*深造不再是高中生的"專利",中專生一樣能圓*夢
湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
1.中等職業(yè)學校學生資助政策體系具體內容有哪些?
答:中等職業(yè)教育實行以*免學費和*助學金為主,以校內獎助學金和學費減免、頂崗實習和多種形式的社會資助為輔的資助政策體系。
*鼓勵地方*、相關行業(yè)企業(yè)和社會團體設立中等職業(yè)學校學生助學金、獎學金,鼓勵和引導金融機構為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款。
中等職業(yè)學校實行"綠色通道"制度,對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生,可先辦理入學手續(xù),再根據(jù)核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助。
招生咨詢; 19973122627 微信
湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
二、提升中職教師教育科研能力的途徑
為改善中職教師教育科研現(xiàn)狀,提升教師教育科研能力,提高學?？蒲兴?為學校提供新的發(fā)展思路,促進學校的健康發(fā)展,我認為應從以下幾個方面來改進:
1.教師應轉變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應社會發(fā)展的需要。教師應該清醒的認識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責,只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
報名錄取:
1、報名:
? 考生填報升學志愿,*志愿填報我校 ,為確保錄取,請直接來校辦理報名錄取手續(xù)。
? 即日開始報名,先報先錄,額滿為止。報名時須填寫報名表,面試合格后,學校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書,學生憑錄取通知書,*畢業(yè)證,在規(guī)定時間內來校報到。
2、收費:
? 嚴格按照湖南省物價*核定標準收取;校服、軍訓服裝、床上用品、保險由學校統(tǒng)一代購。
? 根據(jù)*資助政策,符合*免學費資助政策的學生在新生報到入學繳費時,直接減免學費2400元/年。
3、待遇:
? 報讀我校就業(yè)班的學生,入校后學校與學生及家長簽訂《入校就讀協(xié)議》,對合格畢業(yè)生*推薦就業(yè)。就業(yè)班學生實行預備員工制度,由學校與企業(yè)共同招生、共同教學、共同管理、共同評價,畢業(yè)后進入訂單企業(yè)工作,學校跟蹤服務兩年,專業(yè)對口率在同類院校中位列前茅。
? 對口升學班學生在校學習三年,參加*對口招生考試進入本省高校就讀。對口升學可升入湖南師范*、湖南農業(yè)*、湘潭*、吉首*等本科院校。
湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
*助學金政策
1.中等職業(yè)學校*助學金資助對象是什么?
答:*助學金資助對象是中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、*在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。
六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
2.享受*助學金政策家庭經濟困難學生的具體范圍如何確定?
答:*財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例,西部地區(qū)按在校學生的20%確定,中部地區(qū)按在校學生的15%確定,東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民*應根據(jù)實際情況,合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。六盤山區(qū)、秦巴山區(qū)、武陵山區(qū)、烏蒙山區(qū)、滇桂黔石漠化區(qū)、滇西邊境山區(qū)、大興安嶺南麓山區(qū)、燕山—太行山區(qū)、呂梁山區(qū)、大別山區(qū)、羅霄山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏及四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍
湖南華中學校-湖南華中交通技工學校 專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行*教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),具有良好的職業(yè)素 質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質應用性專門人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語、信息技術基礎等;專業(yè)基礎課程模塊有解剖學基礎、生理學、遺傳與優(yōu)生學、病理學等;專業(yè)課程模塊有護士人文修養(yǎng)、護理學基礎、健康評估、產科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術等。
就業(yè)前景:畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)*有關規(guī)定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗
