不同于高中的文化課教學(xué),中專學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學(xué)校以后的招生情況,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì)花費(fèi)很多人力物力去拓展合作單位、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課等,使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。對(duì)于想升學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),中專生想考大?；虮究频扔谑且粭l捷徑,因?yàn)槌宋幕n之外,還有專業(yè)課的分?jǐn)?shù)也算在總成績(jī)里的,比起理綜文綜難度肯定會(huì)低很多,如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)歷夢(mèng)想,等到畢業(yè)時(shí),學(xué)歷+技能兩不耽誤。

更不要說(shuō)同一個(gè)起點(diǎn)了,每一個(gè)變數(shù)都會(huì)影響發(fā)展的方向和進(jìn)程,對(duì)此,我們要有充分的準(zhǔn)備,那些非常善于逃跑的人,次,跑就跑了吧,第二次,也容他再跑一次吧,但第三次,就不應(yīng)該再放任自己或是他人了,總是放棄,斷沒有前進(jìn)。

首先是學(xué)生就業(yè)率基本上是90%,另外的10%在我看來(lái)純粹是個(gè)人原因,比如太懶。其次是學(xué)生就業(yè)崗位和內(nèi)容是否掛鉤,我看來(lái)是大致掛鉤,比如機(jī)電專業(yè),因?yàn)閹啄旰腹?鉗工需求量大,學(xué)生畢業(yè)就可以找到工作,種子,建筑,電腦美術(shù)基本上沒畢業(yè)就有公司來(lái)要人。通過(guò)數(shù)據(jù)分析,幾年來(lái),中專畢業(yè)生的就業(yè)情況基本達(dá)到了高就業(yè)率, 度就業(yè)率達(dá)到98%,中專教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連相扣,支撐和*區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中專學(xué)校好不好,看就業(yè)情況就知道。