視覺傳達(dá)專業(yè)教授 國(guó)際商業(yè)美術(shù)行業(yè)協(xié)會(huì)專家
與老師交流 葉老師室內(nèi)設(shè)計(jì)高級(jí)講師 設(shè)計(jì)總監(jiān)
與老師交流 [圖片3]梁老師教學(xué)總監(jiān) NCDA*大賽評(píng)委
與老師交流 千帆揚(yáng)UI設(shè)計(jì)課程大綱 五個(gè)月UI/UE設(shè)計(jì)師班 階段 課程名稱 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 *階段 美術(shù)修養(yǎng)課 手繪AUI部份 素描? （形體訓(xùn)練） 1、基礎(chǔ)素描與表現(xiàn)：素描基礎(chǔ)概述、觀察、分析、理解與表現(xiàn)、構(gòu)圖與空間；? 2、設(shè)計(jì)素描：?jiǎn)误w與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)常識(shí)；? 3、表現(xiàn)素描：?jiǎn)误w與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生表現(xiàn)素描基礎(chǔ)常識(shí)。? 學(xué)習(xí)目的：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。 色彩? （視覺沖擊訓(xùn)練） 學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺，掌握運(yùn)用色彩表 現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。 設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 三大構(gòu)成：即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)三大構(gòu)成，掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運(yùn)用的基本方法。具備將各種設(shè)計(jì)素材按照美學(xué)原則重新組合創(chuàng)造的能力。 手繪AUI 手繪各種界面圖形，創(chuàng)意設(shè)計(jì)提高，表現(xiàn)能力綜合訓(xùn)練。 第二階段 圖形界面設(shè)計(jì) GUI部份 Photoshop 學(xué)習(xí)Photoshop常用工具及圖形圖像的調(diào)色、飽和度、文字編排處理，創(chuàng)意性畫面的制作，圖像處理軟件的主流功能：圖像潤(rùn)飾和修補(bǔ)；圖層、蒙板和通道的使用技巧；文字和路徑功能的使用；濾鏡特效制作技巧；動(dòng)作功能的使用等，達(dá)到能夠獨(dú)立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力。 CorelDraw 通過學(xué)習(xí)其強(qiáng)大而全面的功能，能熟練地掌握各種矢量插圖、公司標(biāo)志、宣傳彩頁(yè)、產(chǎn)品包裝等效果的制作技巧。 熟練操作常用工具及面板、繪制矢量圖形及版式頁(yè)面編排、復(fù)雜圖表編輯 。 Illustrator 學(xué)習(xí)矢量圖形繪制。有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設(shè)計(jì)中的工作效率，為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供*表現(xiàn)方式。 Indesign 運(yùn)用排版設(shè)計(jì)的基本法則、學(xué)習(xí)軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書籍、宣傳彩頁(yè)、報(bào)紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。 第三階段 web端界面設(shè)計(jì) WUI部份 網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 網(wǎng)站設(shè)計(jì)基本流程與設(shè)計(jì)規(guī)范的概念性講解，重點(diǎn)了解Web界面設(shè)計(jì)規(guī)范。通過 相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，掌握web端網(wǎng)頁(yè)UI界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范。 講解色彩與構(gòu)圖的基本概念，并結(jié)合不同風(fēng)格&類型的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行案例分析。通過相關(guān) 企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，掌握網(wǎng)頁(yè)界面UI設(shè)計(jì)的配色。 網(wǎng)頁(yè)中常見元素的表現(xiàn)學(xué)習(xí)，包括網(wǎng)頁(yè)圖標(biāo)、banner、藝術(shù)字等。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓(xùn)練，包括網(wǎng)頁(yè)界面UI設(shè)計(jì)的主要元素設(shè)計(jì)，包括網(wǎng)站圖標(biāo)、按鈕，廣告banner、字體等 多風(fēng)格多類型的Web 界面設(shè)計(jì) 掌握各種企業(yè)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)認(rèn)知，根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點(diǎn)，進(jìn)行web端界面設(shè)計(jì) 技巧和相關(guān)規(guī)范。 掌握電商類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)認(rèn)知，根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點(diǎn)，進(jìn)行web端界面設(shè)計(jì)技 巧和相關(guān)規(guī)范，將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)完美結(jié)合。 ? 掌握各種展覽展示類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)認(rèn)知，了解目前*的幾種形式，根據(jù)不 同特點(diǎn)進(jìn)行頁(yè)面視覺設(shè)計(jì)，以達(dá)到視覺上的建站目標(biāo) 素材和廣告設(shè)計(jì) 通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)現(xiàn)，掌握動(dòng)態(tài)banner的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)Flash中的 ? 動(dòng)畫制作原理與技巧，典型WUI商業(yè)廣告中的Flash技術(shù)與實(shí)現(xiàn)。 網(wǎng)頁(yè)樣式與布局設(shè)計(jì) 對(duì)網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)知，了解切片與網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)符合W3C標(biāo)準(zhǔn)的HTML網(wǎng) 頁(yè)框架制作技術(shù)，包括結(jié)構(gòu)標(biāo)簽、表格、表單等，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)樣式表現(xiàn)方法，使用CSS 對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行細(xì)節(jié)美化。 HTML語(yǔ)言 CSS樣式表、布局技巧與瀏覽器兼容等技能 網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)應(yīng)用 學(xué)習(xí)HTML結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)的關(guān)系、Javascript基本應(yīng)用、jQuery特效設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，完成整站網(wǎng)頁(yè)中的各種常用和業(yè)界通用的交互效果。 web端網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì) 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 結(jié)合之前掌握的知識(shí)，獨(dú)立完成幾種業(yè)界設(shè)計(jì)最多的商業(yè)應(yīng)用的web端網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)項(xiàng)目，掌握不同用途不同類型的網(wǎng)頁(yè)ui界面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。 Dreamweaver Fireworks Flash（三劍客） 網(wǎng)絡(luò)廣告產(chǎn)品宣傳 利用超強(qiáng)三劍客軟件Dreamweaver Fireworks Flash，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)圖形制作，動(dòng)畫制 作，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧及創(chuàng)意講解，網(wǎng)站測(cè)試與發(fā)布，網(wǎng)站管理與維護(hù)。 第四階段 Axure 交互設(shè)計(jì) ?AE動(dòng)態(tài)效果制作 交互原型設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 運(yùn)用交互軟件讓學(xué)員更多以及更便捷的理解交互原理。 交互原型圖 1、掌握Axure RP軟件，通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)和掌握交互設(shè)計(jì)的原理，不同平臺(tái)交互特點(diǎn) ， 了解用戶心理。ae動(dòng)態(tài)效果制作。 拓?fù)鋱D 通過各種不同風(fēng)格網(wǎng)頁(yè)整體GUI設(shè)計(jì)，掌握photoshop相關(guān)軟件操作基礎(chǔ)，更重要是學(xué) 會(huì)直接應(yīng)用軟件，通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)直接設(shè)計(jì)。 第五階段? 設(shè)計(jì)理念 通過前面的案例實(shí)戰(zhàn)，授課老師從不同的作品入手，與學(xué)生分析如何從接單到作品構(gòu)思、到創(chuàng)作的整個(gè)過程，包括構(gòu)思、素材選用、色彩搭配 第六階段? 企業(yè)案例實(shí)訓(xùn) 學(xué)校與企業(yè)長(zhǎng)期保留項(xiàng)目合作，老師負(fù)責(zé)接單直接發(fā)放給學(xué)生，將真實(shí)項(xiàng)目合拿到課堂演練，讓學(xué)生與戰(zhàn)零距離，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，而非停留在空洞的理論中，同時(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)可以讓學(xué)生有收入，直接感受設(shè)計(jì)可以創(chuàng)告價(jià)值。 第七階段? 畢業(yè)創(chuàng)作 學(xué)生學(xué)完所有課程后，要求全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成命題畢業(yè)創(chuàng)作，讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到應(yīng)有的歸納和總結(jié)，通過畢業(yè)創(chuàng)作，讓學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作屬于自已的成功作品。，再次提高學(xué)生創(chuàng)作興趣。 第八階段? 畢業(yè)考試 學(xué)完美術(shù)、 電腦、 設(shè)計(jì)理念與后期制作后， 每一門課程都必須進(jìn)行考核心，所有課程結(jié)綜合考察學(xué)員“知識(shí)與技能”掌握的熟練程度，便于加強(qiáng)后期實(shí)踐、實(shí)習(xí) 第九階段? 設(shè)計(jì)師素養(yǎng)提升 設(shè)計(jì)師工作禮儀、電話文化、職業(yè)著裝、親和力、溝通能力、敬業(yè)程度、適應(yīng)能力及責(zé)任感培養(yǎng)。 第十階段? 設(shè)計(jì)師與客戶溝通 設(shè)計(jì)師職業(yè)用語(yǔ)、神態(tài)、妥善處理客戶不同意見／如何提高客戶對(duì)設(shè)計(jì)方案的認(rèn)可程度、裝修設(shè)計(jì)合同的簽如何同客戶保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系。 第十一階段? 結(jié)業(yè)答辯 目前平面設(shè)計(jì)工作分類、從業(yè)人員狀況（薪水收入與能力水平現(xiàn)狀）、如何以個(gè)人優(yōu)勢(shì)參與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。 第十二階段? 應(yīng)聘作品 學(xué)員與教師共同進(jìn)行學(xué)員作品的風(fēng)格、材料、工藝等進(jìn)行提問與答辯，從而提高學(xué)員的溝通、表達(dá)、繪圖及設(shè)計(jì)能力 。 第十三階段? 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 以真實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目分組實(shí)戰(zhàn)／各實(shí)例深度分析講解。 第十四階段? 實(shí)習(xí)課 學(xué)校定期安排學(xué)生去參觀輸出公司、印刷廠，了解印刷全過程。 第十五階段? 畢業(yè)設(shè)計(jì)課 三個(gè)月強(qiáng)化后，上交各類設(shè)計(jì)自身創(chuàng)作作品。 第十六階段? 實(shí)習(xí)就業(yè) 企業(yè)直接聯(lián)系本校安排學(xué)生到公司實(shí)習(xí)，優(yōu)秀學(xué)員全部錄用，或?qū)W校聯(lián)系合作單位到我校招聘，目前單位用工緊張，大量職位虛位已待。 千帆揚(yáng)品牌文化 Brand culture 在清華美院藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域老一輩專家教授的指導(dǎo)下，“千帆揚(yáng)”堅(jiān)持正統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持設(shè)計(jì)美學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，完全結(jié)合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，結(jié)合日新月異的設(shè)計(jì)技術(shù)更新，結(jié)合現(xiàn)代品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略，踐行國(guó)際設(shè)計(jì)包豪斯提倡的“工作室制”教學(xué)理念，這是我們千帆揚(yáng)的品牌定位。 當(dāng)下百花齊放的培訓(xùn)市場(chǎng)，我們尊重所有為培養(yǎng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)人才的同行者。但是千帆揚(yáng)選擇埋頭深耕設(shè)計(jì)課程，深耕教學(xué)為重任，執(zhí)著以作品取勝，其學(xué)員曾在*性數(shù)碼大賽中囊括冠亞季軍。 千帆揚(yáng)的領(lǐng)軍老師，有著藝術(shù)院校18年的從教經(jīng)驗(yàn)，是數(shù)字藝術(shù)教育先行人物，擔(dān)當(dāng)藝術(shù)院?？妥淌?、*高校數(shù)字藝術(shù)大賽評(píng)委、主任評(píng)委。曾任ICAD國(guó)際商業(yè)美業(yè)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)華南區(qū)首席代表、廣東商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、廣東數(shù)碼藝術(shù)研究會(huì)秘書長(zhǎng)。受聘于多家上市公司品牌顧問。 教學(xué)實(shí)屬良心產(chǎn)品，需要尚德之情懷，我們砥礪前行，作育精英，于無聲處一路高歌。