江北南橋寺哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，要想找個(gè)自己心中理想的感統(tǒng)學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有什么，感統(tǒng)教育是什么。

1.自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

很多自閉癥的兒童在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，孩子會(huì)被醫(yī)生要求做感統(tǒng)訓(xùn)練，但是很多家長對這方面不是很了解，也不清楚具體的作用。有研究表明自閉癥兒童大部分會(huì)有感知覺處理異常，這種異常阻礙了認(rèn)知的發(fā)展。感統(tǒng)訓(xùn)練對提高認(rèn)知有著極其重要的作用。

2.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有什么

前庭平衡功能障礙：容易與他人發(fā)生沖突也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要。 視覺感知差：無法流暢閱讀，無法進(jìn)行計(jì)算，經(jīng)常抄錯(cuò)題和漏題。 聽力差：聽不見別人說什么，經(jīng)常忘記老師說的話和老師留下的作業(yè)。 過于敏感或遲鈍：害怕陌生的環(huán)境，對父母的依戀過度

3.感統(tǒng)教育是什么

感覺統(tǒng)合教育首先要知道什么是感覺統(tǒng)合，然后根據(jù)孩子不同階段的成長特點(diǎn)，提高孩子的感覺統(tǒng)合能力； 3歲之前是預(yù)防兒童感覺統(tǒng)合??能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，3~6歲是感覺統(tǒng)合障礙的黃金時(shí)期，7~12歲是感覺統(tǒng)合障礙的恢復(fù)期； 12歲以后，孩子錯(cuò)過了感覺統(tǒng)合失調(diào)的矯正期。 在這個(gè)階段，孩子的大腦發(fā)育和思維已經(jīng)接近成人，更加固化。 ，進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來糾正意義不大。

江北南橋寺哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

看完以上自閉兒需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有什么，感統(tǒng)教育是什么的分析，如果你有了想法，那么就一定要付出實(shí)踐。江北南橋寺哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

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