濟(jì)南專業(yè)的口才演講培訓(xùn)輔導(dǎo)班，近幾年我看濟(jì)南口才演講培訓(xùn)很不錯(cuò)的，那么我就和大家說說即興演講有多難做到，緊張是人類的一種本能反應(yīng)，想要的太多能給的太少，過分關(guān)注結(jié)果追求完美，當(dāng)眾講話演講溝通，青少年口才培訓(xùn)需要多少錢。

1.即興演講有多難做到

即興組織語言，展開一段演講，在這段時(shí)間里，最難得其實(shí)就是快速在大腦中打草稿，能列出1，2，3這樣的論點(diǎn)，因?yàn)槿绻环謱?，你的回答大概率是沒有太強(qiáng)的邏輯性的，這里為什么要強(qiáng)調(diào)語言組織能力，因?yàn)榇蟛糠智闆r你看到的題目都無法提前準(zhǔn)備，那就要以不變應(yīng)萬變，要學(xué)會(huì)打腹稿，平時(shí)多加強(qiáng)語言積累，給你一個(gè)話題，可以做快速的聯(lián)想，舉一些例子，來證實(shí)你的論點(diǎn)，那么內(nèi)容會(huì)充實(shí)很多。

2.緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下，你進(jìn)入了一片森林里，突然，在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬，向你狂奔而來。你的心跳開始加速，快到你不能忍受，這時(shí)你的大腦出現(xiàn)了兩個(gè)字：逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣，跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來的自我防衛(wèi)應(yīng)急機(jī)制，在你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，它一般會(huì)做出兩個(gè)選擇：逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以，在演講的時(shí)候，當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下，大腦就會(huì)把這種場(chǎng)景視為一種危險(xiǎn)。此時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

3.想要的太多能給的太少

舉個(gè)例子，可能大家就明白這個(gè)問題了，比如你去跟你朋友借錢的時(shí)候，是不是這時(shí)候心里會(huì)很緊張，內(nèi)心忐忑。不知道他到底會(huì)不會(huì)把錢借給我，萬一他不借給我，那我豈不是很尷尬嗎？但是你換一個(gè)做法，如果這個(gè)時(shí)候你拿著你的房產(chǎn)證，你說我抵押一下借點(diǎn)錢。這時(shí)候，你會(huì)去緊張嗎？不會(huì)的。為什么呢？同一個(gè)道理，你準(zhǔn)備的有多少？你能給別人的有多少？以及你想要的有多少？這三件事情是需要平衡的。

濟(jì)南專業(yè)的口才演講培訓(xùn)輔導(dǎo)班

4.過分關(guān)注結(jié)果追求完美

為什么有的人演講會(huì)非常緊張，而有的人卻沒有那么緊張呢？總有人在剛開始接觸演講的時(shí)候，每次上臺(tái)之前，腦海里總會(huì)不停地在想：“底下的觀眾要是不喜歡我講的內(nèi)容怎么辦？如果這場(chǎng)演講我講不好怎么辦？”當(dāng)我的腦海當(dāng)中充斥著這些負(fù)面的想法時(shí)，就仿佛有很多小聲音縈繞在我耳旁在不停地說：你不行，你講不好的.....結(jié)果越想就會(huì)越緊張，然后對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和不斷否定自己，接著緊張的感受就會(huì)急劇地被一直放大。這種過度焦慮的心態(tài)在心理學(xué)上叫做“瓦倫達(dá)效應(yīng)”。

5.當(dāng)眾講話演講溝通

其實(shí)演講不同于一般的當(dāng)眾講話，演講的概念演講是一個(gè)人面對(duì)公眾的環(huán)境，說明想法，講明道理。包括很多種的分類，我們常見的有即興演講，有主題演講同時(shí)演講首先要有目的思維，觀眾思維結(jié)構(gòu)思維，故事思維引題思維等等。

6.青少年口才培訓(xùn)需要多少錢

青少年口才培訓(xùn)大概多少錢，首先來看下它有哪些知識(shí)點(diǎn)嘴笨的人怎么鍛煉口才，如何訓(xùn)練自己的口才，學(xué)習(xí)好口才的作用，口才好的優(yōu)勢(shì)，一般都在4000-10000不等這個(gè)要根據(jù)自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)班型來決定收費(fèi)的

看了這些即興演講有多難做到，緊張是人類的一種本能反應(yīng)，想要的太多能給的太少，過分關(guān)注結(jié)果追求完美，當(dāng)眾講話演講溝通，青少年口才培訓(xùn)需要多少錢都是深有感觸。濟(jì)南專業(yè)的口才演講培訓(xùn)輔導(dǎo)班

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