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昆明呈貢熱門的3+2大專

日期:2022-05-19 13:56:57     瀏覽:26    來源:云南省中等職校信息網(wǎng)
核心提示:學校秉持"樹木、樹人、養(yǎng)德、學技"的校訓,以大國工匠的職業(yè)精神引領(lǐng)校園文化精神塑造,以打造通用職業(yè)素質(zhì)體系建設(shè)為基礎(chǔ),營造德技雙馨、身心雙健的育人氛圍。通過全面實施素質(zhì)教育、美化校園、優(yōu)化環(huán)境,加強學校品牌文化建設(shè)的影響力和感染力,樹立學生的職業(yè)自豪感和使命感,形成了培養(yǎng)具備良好文化素養(yǎng)的復合型高素質(zhì)技能人才的良好氛圍。

選擇和什么樣的人交往是一件非常重要的事情,他們會潛移默化的影響著你對生活的態(tài)度,以及看*的角度。


學校簡介(呈貢校區(qū))

*城校區(qū)堅持"立德樹人、全面發(fā)展"的高技能人才培養(yǎng)規(guī)模和人才培養(yǎng)質(zhì)量,構(gòu)建"只爭朝夕、不負韶華具有*夢思想與技能的現(xiàn)代職業(yè)教育"。校區(qū)全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)和市場需求,具有優(yōu)良技能素質(zhì)和職業(yè)道德的應(yīng)用型、實用型、素質(zhì)型的技工和技術(shù)性技能人才。校區(qū)倡導和培養(yǎng)學生"成人-成才(成材)"的教育教學,實行封閉式教學管理,教師教學與學生管理全天候監(jiān)護,嚴格規(guī)范學生學習生活紀律,學生學習生活有充分安全*。目前建立了一批與專業(yè)相匹配的教學實訓場地,保證學生在校學到一門真正的技術(shù),為學生提供強有力*,為云南省中職教育發(fā)展樹立一面旗幟。同時大力推進"產(chǎn)教融合、校企合作"與具備條件的優(yōu)質(zhì)企業(yè)深入開展"人才共育、過程共管、成果共擔、責任共擔"的長效合作機制,達到學生高質(zhì)量學習專業(yè)實訓目的和鑄造良好對口就業(yè)目標。學校設(shè)有云南省第234職業(yè)技能鑒定所,常年面向社會開展各類職業(yè)技能培訓,學員培訓合格率均保持在98%以上,社會影響較好。

校園文化
學校重視校園文化建設(shè),注重學生的職業(yè)道德建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育,實行半軍事化專職班主任管理,同時開展各類豐富多彩的文化體育活動。在開展常規(guī)的籃球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、演講、文藝匯演和體育運動會的同時開展"彎腰行動"、"微笑行動"、"火紅五月"、"十八歲成人宣誓儀式"以及"舞蹈"、"歌唱"、"茶藝"、"武術(shù)"等興趣小組活動。并積極參加云南省林業(yè)和草原局、省人力資源和社會*局、云南省技工教育集團協(xié)會、*林業(yè)教育學會職業(yè)教育分會、*(南方)林業(yè)教育集團、*林業(yè)職工思想政治工作研究會、云南省職業(yè)培訓鑒定協(xié)會舉辦的運動會、文藝匯演、體操比賽等各類活動。通過各類活動的開展,培養(yǎng)和塑造為社會和企業(yè)歡迎的技能人才。

暢通的學歷提升通道
我校與西南林業(yè)*、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)*、云南國土資源職業(yè)*、云南省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)*、云南省交通職業(yè)技術(shù)*、云南開放*等多所高校合作,就讀我校的學生可以通過高校直招、三校生高考、高職單招等多種方式進行學歷提升,獲得全日制*??苹虮究莆膽{。

貼心的就業(yè)服務(wù)

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作,經(jīng)過多年的實踐和不斷改進,形成了完善的就業(yè)工作機制。學校積極拓寬就業(yè)渠道,先后與昆明公交集團有限責任公司等200余家*企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,每年定期召開校園招聘會和企業(yè)專場招聘會,為畢業(yè)生搭建雙向選擇就業(yè)平臺,并開展貼心的跟蹤管理服務(wù)。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)層次不斷提高,就業(yè)率均在98%以上,就業(yè)單位均按*有關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同,并辦理"五險一金"等相關(guān)手續(xù)。

入學須知
1.報讀新生須交畢業(yè)證原件及復印件3份、身份證原件及復印件3份、*冊原件及復印件3份(含戶主頁、父母頁和學生本人頁)、報讀新生須提供2寸藍底免冠照片(6張)。
2.共青團員需交團組織關(guān)系檔案。
3.學校實行半軍事化管理,行李到校后統(tǒng)一購買。
4.新生入學一周后學校統(tǒng)一組織體檢。

成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。

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