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云南五年制大專就業(yè)率高不高

日期:2022-05-17 18:01:53     瀏覽:50    來源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:升學途徑 應屆畢業(yè)生可參加云南省招生考試院組織的普通專升本考試,考試成績達到本科學校招生錄取分數(shù)線,經(jīng)云南省招生考試院投檔錄取,可升入云南省內(nèi)有普通專升本招生計劃的本科學校就讀,經(jīng)過兩年的本科學習,成績合格者可獲得本科學校頒發(fā)的全日制本科畢業(yè)證書和學士學位證書。 錄取原則 學校實行計算機網(wǎng)上遠程錄取。嚴格按照教育主管*核定的招生計劃招生,遵循教育部關于普通高校招生工作的精神,落實招生工作"陽光工程",做到公開、公平、公正擇優(yōu)進行錄取。 學制及畢業(yè)證書 學制:五年。學習期滿,完



導讀:并不是所有人都適合學習理論類的知識,有些同學動手能力強,喜歡實踐,那么對學習一些偏向技術類的實操會更適合自己。成績偏科,差不代表學習能力不行。五年制大專不僅能就業(yè),還可以升學。



學校概況

云南工程職業(yè)*成立于2004年,是經(jīng)云南省人民*批準、*教育部備案,具有獨立頒發(fā)*承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校緊跟職業(yè)教育發(fā)展趨勢,堅持立德樹人,深化內(nèi)涵建設,把技術技能和培養(yǎng)職業(yè)精神融合,不斷提升學生綜合素質(zhì),學校畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會、家長、學生認可度不斷提高。

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標

按照"校企共建、產(chǎn)教融合育人" 的人才培養(yǎng)模式,將"立德樹人"、"工匠精神"、"尚禮之生"貫穿人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的語言表達能力、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握大數(shù)據(jù)相關專業(yè)知識和技術技能的高素質(zhì)復合型應用型人才

主干課程

Linux 操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘技術、前端開發(fā)與設計、數(shù)據(jù)倉庫、MYSql分布式數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)集成技術、Spark 大數(shù)據(jù)編程處理技術、Stream分布式流數(shù)據(jù)處理技術、Java程序設計、Python程序設計、Hadoop技術編程、大數(shù)據(jù)HCNA

資格證書

華為HCIA證書 、大數(shù)據(jù)分析與挖掘、大數(shù)據(jù)平臺管理、大數(shù)據(jù)應用與開發(fā)、智能計算平臺應用開發(fā)

就業(yè)方向

面向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)、金融業(yè)、教育業(yè)、交通物流行業(yè)、醫(yī)療健康等行業(yè)(企業(yè))的大數(shù)據(jù)工程師、高級軟件開發(fā)工程師(大數(shù)據(jù)方向)、大數(shù)據(jù)ETL工程師、Hadoop開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)倉庫工程師、Spark開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)算法工程師等崗位(群),能夠從事系統(tǒng)集成、售后服務、數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)挖掘、技術開發(fā)與測試等技術崗位

口腔醫(yī)學技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向口腔義齒生產(chǎn)企業(yè)、口腔材料企業(yè)、口腔設備企業(yè)以及口腔??漆t(yī)院技工室、口腔診所等行業(yè)(企業(yè))的口腔醫(yī)師助理、口腔義齒加工生產(chǎn)技術人員、口腔義齒及口腔材料銷售人員等崗位(群),能夠從事口腔工藝技術崗位生產(chǎn)、建設、管理、營銷以及基層口腔輔助治療等工作,并能通過繼續(xù)教育和自主學習適應本專業(yè)更高層次技術及管理工作的高素質(zhì)復合型技術技能人才

主干課程

口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、口腔頜面影像診斷學、石膏牙雕刻技術、口腔數(shù)字化與CAD/CAM技術、全口和活動義齒修復、全口和活動義齒修復、口腔正畸學等課程

資格證書

口腔修復工、三維設計科目證書,英語應用能力A/B級、計算機一級B類考試、健康管理師(高級)

就業(yè)方向

從事口腔義齒生產(chǎn)、設計、加工、修復和醫(yī)療企業(yè)機構的口腔修復耗材、設備的銷售、維護、售后服務,以及口腔??漆t(yī)院、診所醫(yī)師助手,進行口腔修復體制作,或者從事口腔醫(yī)學技術的教學工作


醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群,能夠從事CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學和介入診療等技術工作,并能通過繼續(xù)教育和自主學習適應本專業(yè)更高層次技術及管理工作的高素質(zhì)復合型技術技能人才

主干課程

醫(yī)學影像設備學、放射物理與輻射防護、醫(yī)學影像診斷學、X線檢查技術、核醫(yī)學檢查技術、放射治療技術學、超聲檢查技術、介入放射學、MRI檢查技術、醫(yī)學影像解剖學等課程

資格證書

醫(yī)用設備上崗證:彩色多普勒血流顯像技師(CDFI)、CT技師、核磁共振技師(MRI)、數(shù)字減影血管造影技師(DSA)、英語應用能力A/B級、計算機一級B類考試、健康管理師(高級)

就業(yè)方向

可在醫(yī)院、醫(yī)學影像設備企業(yè)從事X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查、醫(yī)學影像設備銷售、管理等相關工作

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