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1.怎么去判斷編程老師的水平

無論學(xué)什么選擇一個(gè)好的老師是很重要的，首先專業(yè)知識(shí)積累的足夠深，能夠用生動(dòng)的表達(dá)方式來講述知識(shí)點(diǎn)，并且能夠使用一些規(guī)律， 善于運(yùn)用引導(dǎo)方法讓孩子達(dá)到目標(biāo)，一個(gè)好的老師應(yīng)該千方百計(jì)引導(dǎo)學(xué)生自己思考，自己去尋找答案，而不是一味的講知識(shí)點(diǎn)帶孩子去完成作業(yè)。

2.少兒編程需要哪些知識(shí)

不需要什么知識(shí)，本身面向的群體就比較小，孩子零基礎(chǔ)都可以學(xué)，很多家長(zhǎng)當(dāng)初為孩子報(bào)名編程的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)少兒編程都沒有聽過，后來是朋友推薦然后自己了解后，才帶孩子去學(xué)習(xí)的。本學(xué)校有專業(yè)名師傾力打造可視化模塊課程，主要就是針對(duì)6~16歲少兒編程教育，鍛煉孩子的邏輯思維能力。

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3.讓學(xué)習(xí)學(xué)編程好嗎

學(xué)習(xí)編程可以在很多方面幫助孩子，加強(qiáng)他們的邏輯思維能力。 編程最重要的是如何把大問題分成小問題，在學(xué)習(xí)這個(gè)孩子必須呀學(xué)會(huì)思考如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，該如何讓這個(gè)程序能夠流暢地處理輸入演算直到輸出，這大大提高了孩子分析事物的邏輯性。

4.認(rèn)識(shí)少兒編程

少兒編程是針對(duì)青少年的編程教育，通過制作動(dòng)畫游戲來提高孩子的動(dòng)手能力和想象力，少兒編程有很多條件，也有很多優(yōu)勢(shì)首先編程是一種社會(huì)趨勢(shì)，該政策要求學(xué)校開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)編程教育其次編程可以提高孩子的邏輯思維，計(jì)算思維等能力，其次編程可以糾正孩子拖延和粗心的習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.為什么要讓編程

首先可以在一定程度上培養(yǎng)孩子的理性思維，增加孩子對(duì)數(shù)學(xué)等自然科學(xué)的興趣。 學(xué)習(xí)編程知識(shí)后，很容易寫一些小程序，可以給孩子很大的成就感，甚至可以用來?？?，從小接觸編程。如果*選擇相關(guān)專業(yè)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)更有信心。 很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)闆]有自信。他們覺得自己沒有基礎(chǔ)，追不上有基礎(chǔ)的學(xué)生，即使基礎(chǔ)微不足道。

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