南昌ap課程補習班，這段時間看到很多廣告都在說南昌國際高中，剛剛還特意查了下在高中時就讀國際班好嗎，國際高中和普通高中怎么選，國際藝術高中好進嗎，國際高中與普高課程設置一樣嗎，國際私立學校教學質量怎么樣，國際學校的教學方式是怎樣的。

1.在高中時就讀國際班好嗎

國際學校對學生的管理與國內學校不同，但對學生的學業(yè)要求甚至學生校服的管理也非常嚴格。國際學校強調學生自主學習的能力，所以家長也應該了解自己的角色和定位，不能讓孩子上學就不管。如果以后打算出國留學，*讓孩子在高中時就讀國際班。計劃出國留學的高中生除了學習國外高中的核心課程外，還要爭取雅思、托福等語言考試的高分。此外，還有社會實踐、志愿活動、志愿工作等一系列實踐活動。

2.國際高中和普通高中怎么選

國際高中和普通高中都是就讀高中的一種方式，那么該怎么選擇。在考試方面：如果選擇普通高中參加高考，就一次機會。如果選擇國際高中，可以申請海外名校，有多次考試機會。在學校申請方面：普通高中生來說，雖然可以報考多所高校，但只能拿到一所高校的錄取通知書，錄取概率低。國際高中生而言，有多所*以供選擇，收到的錄取通知書也多，自己選擇*的院校就行。在性格方面：選擇普通高中可能會因為學業(yè)壓力太大，競爭激烈而導致內向。在選擇國際高中時，大部分學生比一般高中生更開朗、陽光。

3.國際藝術高中好進嗎

國際藝術高中一般需要參加入學考試才能被錄取。國際藝術高中的專業(yè)考試包括觀察、繪畫和創(chuàng)作。專業(yè)面試方面，評估候選人在表達個人觀點和觀點時的邏輯推理能力，由專業(yè)老師現場進行一對一面試。英語方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語*入學。國際藝術高中課程與*無縫對接，學生可以近距離體驗藝術產業(yè)的一流資源。國際藝術可以結合學生自身特點和成長背景，從學生的學習能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個方面進行個性化規(guī)劃和指導，*限度地發(fā)揮學生的潛力，實現每個學生的個性化發(fā)展。

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4.國際高中與普高課程設置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學生只需要一步一步地學習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來的發(fā)展方向自由選擇所學的課程。首先，國際高中的課程允許學生選擇課程。學生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會。但是，國際高中是分年級的，學生可以在哪個級別學習哪個級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會，不會出現偏題或怪題，但高考一年只有一次機會，是篩選式考試，難度會相應增加。

5.國際私立學校教學質量怎么樣

近年來，隨著私立學校的發(fā)展，越來越多的家庭希望就讀私立學校。那么私立學校的教學質量如何？ 事實上，私立學校的教學質量相當不錯。私立學校多采用小班教學，每班學生人數在20-30人之間，方便老師關注每個學生的學習和成長，根據情況采取有針對性的措施，有效地因材施教。此外，私立學校的教學更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生自己發(fā)現和解決問題，養(yǎng)成良好的自主學習習慣。而且多采取半封閉或封閉管理，管理嚴格，師資力量雄厚，在此基礎上私立學校的教學質量肯定是不錯的。

6.國際學校的教學方式是怎樣的

在課程方面，我國將國內基礎教育階段的學校分為國內課程學校和國際課程學校。除了課程不同外，在教學方法上也沒有太大區(qū)別。國際學校的教學方式一般采用雙語教學或純英語教學和小班制。國際學校的每個班級都配備了中外教師，學生少，教師多，便于管理和學習的一對一指導。每個學生都能得到老師的關注，學生更自信，溝通能力也更好，解決問題的思維能力更強。小班制讓教師觀察和引導每個學生的興趣和特長，制定更適合學生的學習計劃和高等教育目標，更有利于培養(yǎng)高素質人才。學生不僅掌握傳統文化，而且具有國際化的發(fā)展視野。

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