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孩子的專注力怎樣培養(yǎng),怎么培養(yǎng)6歲孩子專注力

日期:2022-05-16 10:10:15     瀏覽:161    來源:武漢康語兒童語言康復中心
核心提示:近期很多家長在問“孩子的專注力怎樣培養(yǎng)”,下面就跟隨小編一起去了解下幼兒園孩子專注力怎么培養(yǎng),怎么培養(yǎng)6歲孩子專注力,怎么培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,怎樣培養(yǎng)孩子的專注力和耐心??1.幼兒園孩子專注力怎么培養(yǎng)1

近期很多家長在問“孩子的專注力怎樣培養(yǎng)”,下面就跟隨小編一起去了解下幼兒園孩子專注力怎么培養(yǎng),怎么培養(yǎng)6歲孩子專注力,怎么培養(yǎng)孩子的專注力和耐心,怎樣培養(yǎng)孩子的專注力和耐心??

1.幼兒園孩子專注力怎么培養(yǎng)

1、利用游戲來培養(yǎng)孩子的注意力。游戲是孩子最喜歡的活動。有選擇性地與孩子一同游戲,有意識地培養(yǎng)孩子的專注力。2、利用興趣來培養(yǎng)幼兒的注意力。興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件,幼兒對活動的興趣濃厚,其集中注意力越容易形成。我們可以挑選講故事作為訓練幼兒注意力的項目之一。講故事前,先讓孩子與自己面對面做好,再開始有聲有色地講故事,并經(jīng)常用眼神和體態(tài)語言與孩子交流,用提問方式讓孩子參與講故事。3、利用好奇心來培養(yǎng)孩子的注意力。許多實驗證明:強烈、新奇、富于運動變化的物體最能引起孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕、會自己跑的遙控小轎車、會跳舞的小青蛙等玩具,引起了孩子的好奇,他可以集中注意力去觀察、擺弄。4、利用溝通來培養(yǎng)孩子的注意力。多與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚。和孩子溝通應不放過任何機會,隨時進行。孩子剛起床,可以問他夢見了什么;離園回家,可問問孩子在幼兒園的情況;晚飯后休息,可聊聊白天的見聞;看電視、閱讀時,也可以就節(jié)目或書報的內(nèi)容簡單地談談,還可以提些問題讓孩子思考……總之,只要和孩子在一起,就要盡量和他多說話,尤其是對那些沉默寡言的孩子,更要想辦法激發(fā)他說話,可找一些孩子喜歡的玩具,同孩子一起玩,邊玩邊交談。

2.怎么培養(yǎng)6歲孩子專注力

孩子專注力的培養(yǎng)我覺得是應該從小就開始的,但是對于一個6歲的孩子來說,如果孩子的專注力不夠好,家長需要給予更多的耐心和陪伴。首先,先跟大家分析一下孩子的專注力是怎么被家長破壞掉的:在孩子小的時候,孩子的專注力時間不會很長,我覺得可能是因為這個世界對孩子來說充滿了新鮮事物。所以孩子很容易從一件事情轉(zhuǎn)移到另外一件事情上去,比如孩子小的時候,家長很容易發(fā)現(xiàn),孩子對玩具總是一會玩這個,一會玩那個,總是不能長久。這是因為,使他受到干擾的因素太多。很多專家都說不要給孩子一次玩太多的玩具,或者是不要給孩子買太多的玩具,這樣會破壞孩子的專注力。但是據(jù)我觀察,就算孩子不被玩具分心,他也會被其他的東西分心。除非家長給孩子單獨一個空間,那個空間只有一個玩具或者放置一樣家長希望孩子一直去研究的東西。這樣才能完完全全的讓孩子不受外界的干擾,但是這對于很多家庭來說是很難做到的。不過如果條件允許,我覺得不妨讓孩子試試,這樣也許真的能提高孩子的專注力。另外,還有一些家長,在孩子認真做一件事情的時候,總是無意識的會去打斷他。比如孩子玩的正高興的時候,家長就會強制的給孩子喂水喝,害怕孩子渴了。帶孩子去淘氣堡玩的時候,經(jīng)??吹胶芏嗉议L都會給孩子帶些吃的,水果,零食,就怕孩子餓了。孩子玩一會,家長就會讓孩子吃點東西,我覺得這樣也會破壞孩子的專注力。那么,如何培養(yǎng)以及提高孩子的專注力呢?我覺得需要從孩子感興趣的事情入手,如果你家孩子很喜歡做手工,家長可以多陪孩子做手工。如果你家孩子很喜歡聽故事,家長可以多給孩子講故事。如果你家孩子很喜歡畫畫涂色,陪孩子畫畫涂色也是很好的提高孩子專注力的行為。注意,這個階段的孩子,在我看來都是需要家長陪伴的。有的家長會忽視陪伴的作用,覺得她喜歡就讓她自己去弄,家長給她提供材料就行。我覺得不是這樣的,家長的陪伴和鼓勵,才是讓孩子繼續(xù)他所熱愛的事情的關(guān)鍵。如果家長不陪伴,孩子做出來的東西沒有人去欣賞,他也會失去興趣,以后做什么都不會有耐心,沒有耐心,就不會有專注力。所以,要提高6歲孩子的專注力,家長需要了解孩子的興趣所在。根據(jù)孩子的興趣愛好,積極的鼓勵與支持,才能讓孩子提高專注力。

3.怎么培養(yǎng)孩子的專注力和耐心

主要是因為家長在孩子小的時候,忽視了對孩子專注力和耐心的培養(yǎng),所以使得孩子在上學后,就出現(xiàn)了這種問題。所以在孩子小的時候,家長就應該對這方面進行培養(yǎng),這不僅能讓孩子做作業(yè)的速度更快一些,而且還有很多其他的好處。為什么要培養(yǎng)小孩的專注力????專注力是指在做某件事情時,將五感全部集中在這件事上,不被外界事物打擾。所以家長對孩子專注力的培養(yǎng)非常重要,因為這不僅能給孩子的學習生活帶來幫助,甚至能讓孩子內(nèi)心變得更加強大。1、能讓孩子做事更有毅力很多小孩在做事情的時候,很容易出現(xiàn)拖拉、三心二意等問題,因此容易出現(xiàn)做事半途而廢的情況。所以培養(yǎng)孩子的專注力,能夠讓他們做事更加有毅力,能夠避免在遇到困難的時候,出現(xiàn)主動放棄的情況。2、能讓孩子做事更有效率家長幫助孩子培養(yǎng)專注力,可以極大地提高他們做事的效率。因為小孩好奇心等緣故,使得他們在做作業(yè)或者學習的時候,容易被其他事物吸引,導致原定計劃難以完成。因此專注力以及耐心的培養(yǎng),可以讓小孩做事情的時候,變得更加有效率一些,也更加容易專注一些。3、能讓孩子做事更有自信孩子專注力如果較為集中,那么在做事情的時候,成功率也會更高一些,這就容易讓他們獲得滿足感。長久以此的話,小孩在一次又一次地滿足感下,會變得非常自信,這遠比做事拖拉帶來的內(nèi)心滿足感要強。孩子到了什么年齡,可以進行專注力培養(yǎng)??李玫瑾教授曾經(jīng)提到:孩子的專注力培養(yǎng)要從小進行,特別是在孩子三歲左右,將是他們專注力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,所以家長一定要抓住。雖然三歲左右是孩子專注力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,但這并不意味著其他年齡段對孩子不重要,因為在不同年齡段,孩子都有其獨特的特點?!?-2歲的孩子孩子在0-2歲的時候,家長就應該開始逐步培養(yǎng)孩子的專注力,但是在這個階段,家長要學會不去打擾孩子。因為這個階段的孩子,來到這個世界還沒多久,所以對每一件事物都很感興趣。但是有的家長喜歡將自己的意志加在孩子身上,這就容易打擾孩子,長期如此的話,對孩子不好。◆2-4歲的孩子這個階段的小孩,已經(jīng)明白哪些事情是自己感興趣的,哪些事情是自己不感興趣的,所以他們已經(jīng)學會分辨了。因此在這個階段,家長要學會利用孩子的興趣點,逐步培養(yǎng)孩子的專注度。例如孩子非常喜歡某個玩具,那么家長就可以通過玩具的興趣點留住孩子,讓孩子長時間停留在此。特別需要注意的是,雖然該階段的小孩可能已經(jīng)上幼兒園了,但并不意味著孩子喜歡玩耍是不務正業(yè)。因為這個階段的孩子,玩耍是非常正常的一件事,家長應該利用好,而不是逼迫孩子在學習方面找興趣點。◆4-6歲的孩子孩子在這個年齡段,自我意識開始逐漸強烈,他們也知道做事情的時候,需要保持一定的專注度。因此家長可以在此期間,通過和小孩制定一些規(guī)則,并且進行相應的訓練,反復如此,讓他們的專注力得以逐步提升。家長該如何培養(yǎng)小孩的專注力??雖然不同年齡段的小孩在提升專注力的時候,家長需要注意的側(cè)重點有所不同,但其專注度訓練的方法是共同的,因此家長可以通過一些訓練方式,提升孩子的專注力。1、培養(yǎng)孩子抗干擾能力家長對孩子抗干擾能力進行培養(yǎng),其實對于他們專注度提升,也會有一定幫助。家長可以和孩子進行一些約定,例如將他們帶到較為嘈雜的環(huán)境里,規(guī)定孩子要讀完多少頁書,之后復述給家長就可以獲得獎勵。那么通過這種方式的培養(yǎng),孩子可以逐步適應外界對自己的干擾,從而達到能夠無視周圍的各種誘惑,這對于他們的專注力提升很有益處。2、讓孩子大聲讀出來很多朋友在上學的時候,一定經(jīng)歷過在自習課大聲讀書,甚至被老師要求大聲讀出來的場景。因為在大聲讀書的時候,專注力會達到非常高的程度,很難出現(xiàn)走神等情況。因此在孩子學習的時候,家長也可以這樣要求孩子,讓他們大聲將書中內(nèi)容讀出來,這能提高他們的專注度以及效率。3、對事情的過程進行鼓勵許多家長在教育小孩的時候,可能會比較重視結(jié)果。例如在每次考試的時候,家長更加注重成績,而不是學習復習有沒有用心,這就容易使小孩產(chǎn)生誤解,認為過程并不重要。因此也就容易使得孩子在做事情的時候,并不會注重過程是否需要一氣呵成,從而使得他們在遇到一點兒挫折的時候,情緒會變得非常暴躁,甚至會想要放棄。所以家長可以學會鼓勵孩子,特別是當孩子開始做事,因為情緒暴躁想要放棄時,家長就可以給予孩子適當?shù)毓膭睿屗麄冎匦氯计鹋d趣。這一方法不僅可以提高孩子專注度,讓其做事具有連貫性,而且也能提高孩子的自信心。對于小孩專注力的培養(yǎng),家長一定要重視起來,應該盡可能地抓住關(guān)鍵期。此外,家長也應當給予他們一些耐心,畢竟專注力的培養(yǎng)不是一下子就可以完成的。

4.怎樣培養(yǎng)孩子的專注力和耐心

培養(yǎng)孩子專注力和耐心三大要素:習慣、激勵、和適當?shù)哪繕恕<议L在日常生活中圍繞這幾點去做,可以避免孩子陷入“專注力缺失”的惡性循環(huán),還可以培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。以下是培養(yǎng)孩子注意力非常有效的5種方法:1. 全神貫注法孩子越小注意力持續(xù)時間越短。2-4歲孩子的注意力在7~10分鐘左右,5-7歲約15分鐘;7-10歲約20分鐘。家長要掌握孩子的注意力特點,科學合理安排時間,在孩子寫作業(yè)、閱讀甚至是游戲的時候給孩子設定一個時間,在這期間內(nèi)不能做其他的事情,也不要突然的打斷他們。我兒子三歲多的時候喜歡看動畫,我和他約定好每天只能看20分鐘,到時間就關(guān)電視,在這期間我從來不打擾他,小家伙也沒有因為要關(guān)電視而哭鬧過。2. 消除干擾法環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響,如果孩子正在做某件事情,突然被其他聲音或色彩打擾,極易分散孩子注意。所以*給孩子提供一個安靜、簡單的環(huán)境,孩子的書房盡量離過道遠一點,同時家長也要盡量避免來回走動影響孩子的活動。3. 游戲鍛煉法孩子做游戲時更容易全身心地投入,此時家長不要去打擾、干涉。給孩子講故事時,不要直接照著念讀,*加上一些表情或動作,去吸引孩子的注意力,也能提升孩子對閱讀的興趣。另外,家長不要同時給孩子買太多的玩具或者圖書,這樣會分散孩子的注意力。4. 鼓勵表揚法給孩子設定合理的目標,鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情,目標不能太高或者太簡單,要讓孩子花一定的時間去完成。當孩子完成了目標,應及時鼓勵和表揚。我家小寶喜歡玩積木和拼圖,那我就告訴他,如果你能拼成完整的圖形,我就給你一個小小的獎勵。孩子*完成了來找我要獎勵的時候很有成就感。5. 培養(yǎng)興趣法興趣是孩子進行活動與探索的內(nèi)在推動力,直接影響孩子的注意力是否集中。對于年紀比較小的孩子可以先通過玩具、游戲、繪本閱讀或者聽故事的方式來培養(yǎng)孩子的專注力。因為孩子對于玩樂的興趣更大一些,先從孩子更感興趣的方面入手,而不是直接強迫孩子做不愿意的事情,那樣會適得其反。孩子注意力不集中的原因是多方面的:缺少安全感,自信心不足,過分依賴,缺乏耐心或受到情緒干擾,都會使得注意力無法集中。而這些問題多數(shù)是由于家長教育方式不當和在不良環(huán)境中成長造成的。

通過上文中對孩子的專注力怎樣培養(yǎng)的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

學員評價ASK list

  • 廖**評價:帶孩子檢查之后我覺得自己快崩潰了,我沒想過孩子的情況這么嚴重。后面上網(wǎng)了解到很多類似的孩子, 身邊的人也說讓我盡給孩子做干預,訓練一下說不定就會好了 ,所以我就開始找地方。雖然這邊名氣不是說很大,但是不論從環(huán)境還是課程安排上,都讓我滿意。像我兒子這種特殊的小孩,他們更需要好的老師幫助,老師不僅要專業(yè)更要發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,在這我能感覺到這些,所以我們報名了,目前為止我很滿意,之前在家孩子會脾氣大亂扔東西,經(jīng)過老師的指導,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢和我們有了互動,情緒也慢慢沒那么的不可控制了。
    手機號碼: 147****9334   評價時間: 2024-10-03
  • 未**評價:這個機構(gòu)是朋友推薦的,老師們都很負責,專業(yè) ,孩子之前說話特別不清楚,很多人都聽不懂孩子說的啥,導致孩子變得有些自卑,在那里調(diào)音調(diào)了幾個月,經(jīng)過學習,現(xiàn)在說話身邊人都說聽著清楚多了
    手機號碼: 186****7308   評價時間: 2024-10-03
  • 女**評價:看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說的康語然后抱著試一試的心態(tài)來了 ,上了一個多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進步。
    手機號碼: 139****2280   評價時間: 2024-10-03
  • 屈**評價:經(jīng)朋友推薦來到這里,孩子的情況不太好,我的要求不高,孩子有進步就好,只希望我們能盡一切可能幫助她,讓她和正常人一樣自理生活。這里的老師認真負責,主動聯(lián)系我,指導我回家繼續(xù)和孩子進行學習,這些細節(jié)我覺得很好,期待孩子越來越好。
    手機號碼: 135****4679   評價時間: 2024-10-03
  • 先**評價:我孩子在幼兒園總是不明白老師說的復雜的話語,回來心情都不好,在興趣班了解到的康語,聽家長說比較專業(yè),過來看看,環(huán)境還不錯,很溫馨,有早教的感覺,細節(jié)也很到位,隨處可見的繪本,還有五顏六色的積木,體驗一節(jié)認知課程 ,老師很專業(yè)的指我孩子的癥節(jié)所在,因為孩子的理解能力不夠,聽到的話語的轉(zhuǎn)化能力也不夠,所以需要加強運用的能力,在參觀校區(qū)的過程中,發(fā)現(xiàn)這邊家長辦公的辦公,看書的看書,討論孩子的討論孩子,氛圍很好,感覺還不錯,希望孩子在這里可以有好的進步~
    手機號碼: 132****1996   評價時間: 2024-10-03
  • 未**評價:去過很多的教育機構(gòu),我始終覺得教育的情懷不能少,歸根結(jié)底還是需要課程的體系和落到實處的老師們,進來看校區(qū)環(huán)境正好遇到孩子們下課,好幾個穿校服的老師看到我都會和我微笑示意或者說你好,讓我覺得這個校區(qū)整體的老師素質(zhì)都不會差,頓時心里放心很多,因為像我們這樣的孩子,老師如果沒有愛心和耐心,肯定是不行的,先上一個月。
    手機號碼: 180****9034   評價時間: 2024-10-03

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