合肥那里托福培訓(xùn)比較好，最近一段時(shí)間很多人都在討論合肥托福培訓(xùn)，我也查了下托福綜合寫(xiě)作是什么，綜合寫(xiě)作技巧，什么是托?？荚?，托福培訓(xùn)一對(duì)一好不好，托福90分成績(jī)?nèi)绾?，托福培?xùn)班多少錢(qián)。

1.托福綜合寫(xiě)作是什么

托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

2.綜合寫(xiě)作技巧

在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。

3.什么是托?？荚?/strong>

托?？荚囀怯擅绹?guó)教育考試服務(wù)中心舉辦的英語(yǔ)能力考試。因?yàn)槠淇茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囋O(shè)置能客觀(guān)反應(yīng)非母語(yǔ)學(xué)生的真實(shí)水平，托福成績(jī)被美國(guó)*和澳大利亞**認(rèn)可，并且英國(guó)、法國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞以及整個(gè)歐洲等150個(gè)*也把托?？荚囎鳛橛⒄Z(yǔ)水平測(cè)試的*。托?？荚囆问浇?jīng)歷了紙考、機(jī)網(wǎng)到網(wǎng)考的改革?？荚囯m是機(jī)考形式，但并不是計(jì)算機(jī)出題，即題目難度與考試表現(xiàn)無(wú)關(guān)，并且同期參考的學(xué)生試題可能不一樣。

合肥那里托福培訓(xùn)比較好

4.托福培訓(xùn)一對(duì)一好不好

對(duì)于想要快速提高托福成績(jī)，或者基礎(chǔ)較差的學(xué)員來(lái)說(shuō)，會(huì)選擇一對(duì)一培訓(xùn)，因?yàn)橐粚?duì)一的學(xué)習(xí)模式是比較有針對(duì)性的，但大部分費(fèi)用是比較貴的，所以這里就要選擇性?xún)r(jià)比較高的，一對(duì)一的效果肯定是 比其他大班的效果要好，所以還是要根據(jù)自身情況而定。

5.托福90分成績(jī)?nèi)绾?/strong>

托福90分成績(jī)的成績(jī)可以說(shuō)是中上等的。相當(dāng)于*英語(yǔ)六級(jí)600分,是個(gè)比較高的分?jǐn)?shù),難度也比較大。托福考試有三種分別是紙考機(jī)考和網(wǎng)考。2托福90分屬于中等水平，不頂尖的水平托福滿(mǎn)分120分，110分以上為頂尖分?jǐn)?shù)。3不到70分基礎(chǔ)太差了主要時(shí)間應(yīng)該用來(lái)背單詞

6.托福培訓(xùn)班多少錢(qián)

這個(gè)費(fèi)用看您怎么選擇班型，大班費(fèi)用低一些，小班稍微高一些，一對(duì)一費(fèi)用就更高一點(diǎn)，還有就是看您是在那個(gè)地區(qū)了，北上廣的費(fèi)用肯定比二三線(xiàn)的小城高一點(diǎn)，每個(gè)地區(qū)得出消費(fèi)不一樣，學(xué)習(xí)的費(fèi)用也不一樣，不過(guò)我覺(jué)得還是要看學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，只要能提升成績(jī)，費(fèi)用都可以不考慮

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