湖南*畢業(yè)女生學(xué)護(hù)理專業(yè)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。我國(guó)護(hù)理人力資源短缺明顯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們健康保健的需要。我國(guó)每年需要各層次護(hù)士15萬人,在國(guó)際上"護(hù)士荒"的情況也十分嚴(yán)峻,全球?qū)⒓毙?32萬護(hù)理人才,國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)*。各國(guó)*為吸引外籍護(hù)理更是提供各種福利,比如,綠卡、高薪等。
選擇護(hù)理專業(yè)的理由:
1、白衣天使,社會(huì)地位高
護(hù)理是一個(gè)神圣的職業(yè),擁有崇高的社會(huì)地位,受到人們的廣泛尊重。
2、護(hù)理人才緊缺
護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問題,特別是在*,現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。護(hù)理人才的缺口已成為*護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙,護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。
3、廣闊的就業(yè)前景
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232。3萬人,平均年凈增加11。5萬人,但每年護(hù)理人才的實(shí)際需求與實(shí)際畢業(yè)生人數(shù)的缺口達(dá)到了50000人,同時(shí)隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,護(hù)理人才將持續(xù)走俏。
4、護(hù)理專業(yè)薪水豐厚
護(hù)理職業(yè)在我國(guó)一直是社會(huì)地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。一線城市的護(hù)理人員年薪能達(dá)到10——15萬元左右,二、三線城市達(dá)到6萬——10萬元左右。
5。護(hù)理人才更容易出國(guó)就業(yè)
隨卷全球老齡化時(shí)代的到來,未來10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他*將急需200萬護(hù)理人才,薪資是國(guó)內(nèi)的6-10倍,拿到了通向英聯(lián)邦*工作的"綠卡"
我國(guó)目前存在著護(hù)理人才緊缺的現(xiàn)狀,在我國(guó)護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。而這恰好為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了豐富的崗位資源,按照我國(guó)的醫(yī)護(hù)比例來看,我國(guó)的護(hù)士數(shù)量缺口達(dá)到近300萬人,因此就讀中職學(xué)校,只要學(xué)習(xí)到專業(yè)的護(hù)理知識(shí)也是有出路的,未來都能夠找到工作。
2.護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),廣大人民群眾對(duì)健康的需求、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。并且在護(hù)理事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中,增加臨床一線護(hù)士總量,實(shí)現(xiàn)護(hù)士人才資源的合理配置更是重中之重的任務(wù)。按照我國(guó)的1:1的醫(yī)護(hù)比例來看,每一年我國(guó)還需要培養(yǎng)各層次護(hù)士15萬人,這都說明了未來護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景是極好的。
以上所述便是招考升學(xué)網(wǎng)整理的中職學(xué)校護(hù)理專業(yè)有出路嗎的相關(guān)詳情介紹,希望對(duì)護(hù)理專業(yè)有意向的學(xué)生能夠提供幫助和參考價(jià)值,我國(guó)對(duì)于護(hù)士的人才缺口很龐大,而且男護(hù)士相比而言更有發(fā)展前途,我國(guó)各類醫(yī)院都需要男護(hù)士的存在。*后也祝愿每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生都能夠好好的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的護(hù)士夢(mèng)想