合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校有哪些,想了解合肥托福培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多了,通過(guò)托福綜合寫(xiě)作是什么,托??谡Z(yǔ)的特點(diǎn),考托福比較關(guān)系的話(huà)題,雅思考試口語(yǔ)是重中之重,參加托福考試學(xué)習(xí)方法很重要可以詳細(xì)了解下。
1.托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間,考生可以再次查看短文,但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容,所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
2.托??谡Z(yǔ)的特點(diǎn)
托??谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是,要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力,并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件,就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)時(shí),還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話(huà)說(shuō)得好,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺(jué)得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托福考試本身的難度也比較大。
3.考托福比較關(guān)系的話(huà)題
針對(duì)我國(guó)的眾多學(xué)生而言,既然已經(jīng)準(zhǔn)備好了要考托福,那么肯定是為了留學(xué)取得,就要開(kāi)始準(zhǔn)備選擇好留學(xué)的*的,再看托福需要的申請(qǐng)分?jǐn)?shù),尤其是美國(guó)加拿大的學(xué)校留學(xué)的更為明顯,大家不談北美地區(qū)課堂教學(xué)的差異性和好壞,只看一下相關(guān)的現(xiàn)階段的托福培訓(xùn)班的狀況,及其托福培訓(xùn)班一般要多少錢(qián)?大家伙對(duì)于考托福不外乎就兩個(gè)話(huà)題,一個(gè)是收費(fèi)還有一個(gè)就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課情況包括師資,機(jī)構(gòu)這些。
4.雅思考試口語(yǔ)是重中之重
很多雅思學(xué)生的口語(yǔ)成績(jī)一直比較低。 之所以會(huì)這樣,倒不是傳言雅思考官會(huì)低分,而是因?yàn)閲?guó)外的演講多。 所以,雅思不僅僅是語(yǔ)言的考試,還要考慮到國(guó)外*的適應(yīng)能力。 比如雅思口語(yǔ)考試,考官會(huì)問(wèn)你:“你喜歡吃巧克力嗎?” “你喜歡照鏡子嗎?” 沒(méi)有套路,非常貼近生活,考試時(shí)可以自由發(fā)揮,不要把口試當(dāng)做答題。 其實(shí)就是跟他聊聊天,放松一下效果會(huì)更好。
5.參加托福考試學(xué)習(xí)方法很重要
并不是說(shuō)有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備考試并達(dá)到相近的分?jǐn)?shù)就能在考試中取得好成績(jī)。 更關(guān)鍵的一點(diǎn)是:正確的學(xué)習(xí)方法。 大量的自學(xué)失敗案例告訴我們:大量的時(shí)間和精力用一種低效錯(cuò)誤的方法去學(xué)習(xí),無(wú)論你的分差多小,時(shí)間多長(zhǎng),考試的結(jié)果都絕對(duì)不如人意。 備考時(shí)間有多充足,那將是徒勞的。
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