天津?qū)W日語到n2要多久，胸?zé)o點(diǎn)墨就不能侃侃而談。日語中的日語中的區(qū)別，學(xué)習(xí)日語難嗎，對(duì)于英語不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇，學(xué)日語就業(yè)前景，日語發(fā)音的撥音，日語五十音圖怎么學(xué)，讓你有談天說地的資本。

1.日語中的區(qū)別

日語中的區(qū)別有很多同時(shí)也有著極富的變化。在日語中不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡體和敬體、普通和鄭重、男性與女性、老人與少兒的區(qū)別，其此從事不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也有所不同，這一系列的區(qū)別都體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。

2.學(xué)習(xí)日語難嗎

對(duì)于高中生來說，日語比英語簡單。 現(xiàn)行政策要求高考中小語言的難度要低于英語。 用日語測(cè)試的單詞數(shù)為2000-2400，而使用英語測(cè)試的單詞數(shù)約為3500。 除了面向海外日本人的單篇論文，*各地還有各種針對(duì)英語的試卷。 日語有4種問題類型：聽力，語法，閱讀和作文。 除組成外，所有其他選項(xiàng)均為單選。 英語問題的類型更加復(fù)雜，問題數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過70個(gè)問題。 日語的聆聽速度很慢，而英語的聆聽速度卻非?？臁?想聽的學(xué)生可以查看我的上一篇文章。

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3.對(duì)于英語不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇

在教育部的*高考科目政策中，外語科目包括英語，日語，法語，俄語，德語和西班牙語。 因此，不僅英語可以參加高考。 我們學(xué)校的高中日語教學(xué)取得了顯著成績。 它為英語基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣低的學(xué)生找到了一種節(jié)省高考的方法。 如果您的英語成績?nèi)匀皇?0、60甚至更低，那就快點(diǎn)進(jìn)行更改，在高考后不要后悔。

4.學(xué)日語就業(yè)前景

隨著日本公司的不斷涌入，日本公司對(duì)人才的需求也在增加。 除日本專業(yè)人士外，公司還偏愛具有科學(xué)和工程背景且精通日語的畢業(yè)生。 如果您擁有良好的專業(yè)并且能夠熟練地使用日語，那么您在日本公司的發(fā)展將會(huì)得到極大的改善，并且將來您將有更多的出國留學(xué)機(jī)會(huì)。

5.日語發(fā)音的撥音

想要更好的學(xué)習(xí)日語的發(fā)音，掌握日語發(fā)音的撥音也是比較重要的。咱們?nèi)照Z音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化，與漢語的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來說它是同一個(gè)音，聽起來沒有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí)，要注意“ん”的強(qiáng)度和長度與前后的音相同。

6.日語五十音圖怎么學(xué)

五十音圖是作為學(xué)習(xí)日語的入門，只有掌握了五十音圖的學(xué)習(xí)，才能去進(jìn)行后面的一系列學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)五十音圖的時(shí)候，可以用聯(lián)想記憶法，記憶假名來源的漢字去學(xué)習(xí)；也可以用感官記憶法，邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶；還能使用調(diào)整順序法，進(jìn)行再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。*可以使用實(shí)踐記憶法去記憶，比如偶像、歌詞、動(dòng)畫、漫畫、說明書等去接觸你能接觸到的所有日語。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的必經(jīng)之路，每天看一些日語中的區(qū)別，學(xué)習(xí)日語難嗎，對(duì)于英語不好的學(xué)生的另一個(gè)選擇，學(xué)日語就業(yè)前景，日語發(fā)音的撥音，日語五十音圖怎么學(xué)，都是新的知識(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。天津?qū)W日語到n2要多久

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