朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

位置:北京演講口才培訓(xùn)資訊 > 北京口才培訓(xùn)資訊 > 終于找到2019年1月深圳新勵(lì)成口才沙龍課

終于找到2019年1月深圳新勵(lì)成口才沙龍課

日期:2021-08-17 16:30:50     瀏覽:288    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示:2017年1月深圳新勵(lì)成口才沙龍課新勵(lì)成福田校區(qū)《魅力口才》1月5日、8日、13日、29日《青少年魅力口才》1月25日新勵(lì)成寶安校區(qū)《高效記憶》1月8日《人際溝通》1月2日《高效記憶》1月9日《魅力口才》1月16日、22日、30日《生命綻放
2017年1月深圳新勵(lì)成口才沙龍課 新勵(lì)成福田校區(qū) 《魅力口才》 1月5日、8日、13日、29日 《青少年魅力口才》 1月25日 新勵(lì)成寶安校區(qū) 《高效記憶》 1月8日 《人際溝通》 1月2日 《高效記憶》 1月9日 《魅力口才》 1月16日、22日、30日 《生命綻放解讀課》 1月20日 ? 人際溝通課程簡(jiǎn)介: ? ? ? ?人際溝通培訓(xùn)班學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”,去開(kāi)啟人際關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門(mén)。助您輕松處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件,收獲更多出色、積極的人脈資源! ? 演講口才課程簡(jiǎn)介: ? ? ? 通過(guò)要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力四個(gè)要點(diǎn)讓你的演講口才更具魅力和藝術(shù)性,還會(huì)讓你的思維變的更靈活微妙!參加新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)班!你學(xué)到的不僅僅只有一門(mén)本領(lǐng),更多的是成就你以后事業(yè)的地基!

2017年1月深圳新勵(lì)成口才沙龍課

高效記憶課程簡(jiǎn)介: ? ? ? ?《高效記憶》學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的三大方法的同時(shí),記下圓周率0位,打造飛機(jī)型快速記憶系統(tǒng)數(shù)字編碼近五十個(gè),為啟動(dòng)右腦快速學(xué)習(xí)力打下基礎(chǔ)。開(kāi)發(fā)潛能,提升記憶力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,打造完整的記憶系統(tǒng)。高效工作,高效學(xué)習(xí),擺脫記憶苦海!生命的綻放課程簡(jiǎn)介: ? ? ? ?《生命的綻放》是學(xué)習(xí)生命的必修之課,將引領(lǐng)我們探索生命的資源,開(kāi)啟內(nèi)在潛能智慧、自然生起生命的智慧、愛(ài)、慈悲、喜悅、靈動(dòng)、力量……提升覺(jué)知力、洞察力、療愈力、創(chuàng)造力、堅(jiān)持力、選擇力……通過(guò)循序漸進(jìn)的三個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程,綻放出生命本源之花,實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)自我命運(yùn)的能力,活出充滿(mǎn)光明的生命! ? 深圳新勵(lì)成口才沙龍課師資介紹: ? ? ? ?深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)罕有的擁有共和國(guó)四大演講家終身顧問(wèn)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有超過(guò)200位專(zhuān)業(yè)雄厚的師資力量和專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)為學(xué)員提供更全面的服務(wù)。 ? 林纓?老師簡(jiǎn)介:歷經(jīng)十多年心靈成長(zhǎng)之旅,深入研習(xí)與進(jìn)修生命個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)制和核心元素,能清晰有效地激活學(xué)員生命狀態(tài),令學(xué)員實(shí)現(xiàn)生命的偉大夢(mèng)想,享受和諧幸福的生命關(guān)系,真正感受生命的圓滿(mǎn)俱足和自在喜悅。授課風(fēng)格:林纓老師具有敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)于親子關(guān)系處理和與人的潛意識(shí)溝通,其教練能讓人發(fā)掘潛能,超越自我。特別其具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的運(yùn)用規(guī)則,所以,其教練在企業(yè)運(yùn)用特別出色。 徐豪?老師簡(jiǎn)介:徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過(guò)六年。徐老師立志于教學(xué)校里面不教,但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。徐老師曾任職于*國(guó)際教育集團(tuán),吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。授課風(fēng)格:徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。 [圖片3]張龍?老師簡(jiǎn)介:從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,曾任職于*教育集團(tuán)公司,并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理,后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有培訓(xùn)及培養(yǎng)專(zhuān)、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。張龍老師屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說(shuō)及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。授課風(fēng)格:以課程效果為導(dǎo)向,能讓學(xué)員在快樂(lè)中進(jìn)步!內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性,案例貼近生活且影響力大。豐富的社會(huì)閱歷、當(dāng)眾演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 [圖片4]葉微微?老師簡(jiǎn)介:葉微微老師從07年開(kāi)始致力于培訓(xùn)的研究,多年來(lái)深入了解大腦的運(yùn)作模式,大腦記憶思維潛能開(kāi)發(fā),講授世界記憶大師大腦潛能開(kāi)發(fā)前沿的高效記憶,思維導(dǎo)圖課程;了解“口乃心之門(mén)戶(hù)”,從人性,心理方面的研究到更深入的幫助學(xué)員自信開(kāi)口,進(jìn)行當(dāng)眾講話(huà),演講口才。對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力,了解人性需求。多年來(lái)從學(xué)員培訓(xùn)到講師培養(yǎng)導(dǎo)師,從個(gè)人輔導(dǎo)到企業(yè)培訓(xùn),從大腦潛能開(kāi)發(fā)到無(wú)限潛能開(kāi)發(fā),從演講、溝通、心理素質(zhì),開(kāi)口到開(kāi)心的研究,幫助千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)員提升軟素質(zhì),獲得自信,走向成功。授課風(fēng)格:葉微微老師在授課時(shí)以體驗(yàn)式,互動(dòng)式教學(xué)為主,快樂(lè),輕松,激情,而不失親和力的上課氛圍讓學(xué)員體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)做舟,輕松學(xué)知識(shí),輕松提升自我。 ? 深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)沙龍課地址: 【福田校區(qū)地址】:深圳市福田區(qū)福華一路國(guó)際商會(huì)大廈 【地鐵路線(xiàn)】:龍崗線(xiàn) 福田(地鐵站)。 【公交路線(xiàn)】:373路 ,B686路 ,M441路 ,M224路。 ? 【寶安校區(qū)地址】:深圳市寶安中心區(qū)創(chuàng)業(yè)一路1004號(hào) 【地鐵路線(xiàn)】:距5號(hào)線(xiàn)寶華站641米; 距3號(hào)線(xiàn)福田站18600米; 【公交路線(xiàn)】:319、338、368、396、628、631、632、636、638、789、794、797、b630、b632、b633、k354、m200、高峰專(zhuān)線(xiàn)8、機(jī)場(chǎng)10線(xiàn)、高峰專(zhuān)線(xiàn)26、766、m210、高快巴士8、海濱④路、e15聯(lián)系方式:電話(huà)咨詢(xún)400-850-8622?或QQ咨詢(xún)1375738386
如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: