長沙衛(wèi)校職業(yè)學(xué)校中醫(yī)康復(fù)專業(yè)招生條件及報(bào)名時(shí)間

*學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)生都必須面對(duì)學(xué)校的選擇。優(yōu)異成績的學(xué)生會(huì)選擇重點(diǎn)高中,而大多數(shù)學(xué)生成績不好,就會(huì)選擇中職院校。接下來就由小編帶大家詳細(xì)的了解下長沙衛(wèi)校職業(yè)學(xué)校中醫(yī)康復(fù)專業(yè)招生條件及報(bào)名時(shí)間吧

長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)*相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢

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長沙衛(wèi)生職院臨床*辦學(xué)理念

為了適應(yīng)高職教育發(fā)展的新形勢(shì),臨床醫(yī)技系全體老師,堅(jiān)持"勤勉、慎獨(dú)、仁愛、精誠"的校訓(xùn)和"育人為本、學(xué)以致用"的辦學(xué)理念,以"德藝雙馨、誨人不倦"為座右銘,堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),以教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī),不斷更新,改革教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,力求為社會(huì)培養(yǎng)有用的醫(yī)學(xué)人才。  

長沙衛(wèi)生職業(yè)*藥*實(shí)踐優(yōu)勢(shì)

藥*注重學(xué)生技能操作培養(yǎng),培養(yǎng)模式先進(jìn),緊貼市場(chǎng)培養(yǎng)人才,實(shí)現(xiàn)零距離上崗。藥*不斷加強(qiáng)與國藥控股、上海醫(yī)藥控股、老百姓大藥房、益豐大藥房、懷仁大藥房、輝瑞醫(yī)藥、阿斯利康、華潤醫(yī)藥集團(tuán)、科倫制藥集團(tuán)、華納大制藥有限公司等數(shù)十家企業(yè)在藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品服務(wù)經(jīng)營與管理等專業(yè)的人才培養(yǎng)合作,探索訂單培養(yǎng)、共建實(shí)訓(xùn)基地、共同開發(fā)教學(xué)資源、共育師資、頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)等多形式、多類型、多層次的合作,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)各方面取得了顯著成就。在高校畢業(yè)生壓力持續(xù)加大的情況下,藥*的畢業(yè)生"逆市走俏",總體就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,每年留在湖南工作的畢業(yè)生人數(shù)接近總就業(yè)人數(shù)的60%,學(xué)生滿意率高。

務(wù)實(shí)的育人特色

學(xué)校秉承"依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的辦學(xué)方略,以學(xué)生生命的全面成長為培養(yǎng)重點(diǎn),堅(jiān)持德育首位,能力本位,文化品位三位一體的培養(yǎng)目標(biāo),謹(jǐn)遵"嚴(yán)謹(jǐn)勵(lì)志,厚德博學(xué),求實(shí)創(chuàng)新"的校訓(xùn),著力培養(yǎng)學(xué)生八大能力:內(nèi)在學(xué)習(xí)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、信息技術(shù)及數(shù)理能力、心智習(xí)慣、自信表達(dá)力、誠信與決策力、分析與創(chuàng)造力。

學(xué)校管理怎么樣

答:在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處?校團(tuán)委?班主任?教官?學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴(yán)抓校門出入管理,學(xué)生往返校實(shí)行學(xué)校和家長簽名制度;嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,上課時(shí)手機(jī)一律上交,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校實(shí)行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。

教學(xué)有何特色

答:課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展鼎崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。