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1.感統到底是什么

一般來說，我們可以將感覺統合理解為人通過感官獲取外界感覺信息，并進行積極處理和反應的能力，是大腦和身體相互協調的能力。 感官包括聽覺以及視覺還有觸覺和味覺以及嗅覺還有前庭感覺和本體感覺等。 沒有感覺統合的能力，我們的大腦和身體就無法協調，也無法對外界的刺激做出及時的反應。 感覺統合能力發(fā)達，學習和運動能順利進行。

2.本體覺統合失調

本體感覺是人類對自己身體的理解和操縱，人體充分利用和控制自己的關節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產生的固有信息。 比如，我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我們也可以在沒有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動作，例如：過溝、欄桿等。

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3.本體覺統合訓練

本體感覺訓練活動的設計應兼顧高速活動時的平衡能力，以及與原始反射有關的感覺統合，促進身體和重力的正確協調，以及保持穩(wěn)定姿勢的能力。 時間長，讓孩子可以在動作訓練中得到鍛煉。 它能自動有效地把握人體神經在動靜之間的變化，增強對身體各部位的認知。

4.感覺統合失調是怎么造成的

缺乏訓練比如：對于10個月的孩子，需要通過爬行來鍛煉注意力，訓練頸部、腿部肌肉的力量。若孩子在這個階段沒有得到相應的訓練，可能感覺發(fā)展受到障礙。電子產品影響 若孩子喜歡看電視或者玩游戲，在看電視時，孩子的大腦得不到開發(fā)，影響孩子的思維發(fā)散；電視畫面切換很快，占用兒童鍛煉、探索世界的時間，導致兒童各種感覺刺激量和強度達不到。

5.什么導致感覺統合失調

由于過度保護和與自然脫節(jié)，以前的孩子經常在沒有額外訓練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經被大人“馴化”成了“文明人”：走路要小心，由于現在人的生活水平在提高，很多的家長都是對孩子過度寵溺，孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時缺乏運動和沉迷電子產品都是部分導致孩子統合失調的原因

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