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1.少兒口才該怎么培訓(xùn)

少兒口才怎么培訓(xùn)，照鏡子訓(xùn)練。 建議您在客廳或辦公室的某一面墻上安裝一面大鏡子。 每天在閱讀過程中，要對著鏡子訓(xùn)練眼睛、表情、肢體語言。自錄和錄像。 如果可能的話，我建議你每隔一周拍一張自己的聲音和說話過程，以便反復(fù)觀察和研究我哪里卡住，手勢不到位，表情不自然，口才 時(shí)間長了自然會(huì)好轉(zhuǎn)。 迅速。 看自己的相機(jī)一次，勝過在舞臺(tái)上十次、二十次。

2.如何選擇少兒口才班

*，考察老師基本功是否過硬，首先要看老師的普通話是否通過測試，因?yàn)槿绻粋€(gè)老師的地域口音比較重，會(huì)對周圍的人產(chǎn)生一定的影響，所以在選擇老師的時(shí)候，要多注意這一點(diǎn)，第二個(gè)目的要明確。我們首先要聽老師講，看老師的友誼程度如何，這對播音主持人培養(yǎng)老師的教學(xué)模式非常重要。一個(gè)好的老師能充分調(diào)動(dòng)孩子上課的積極性，讓孩子對它越來越感興趣。第三，考察老師的教學(xué)技巧。作為一名優(yōu)秀的播音主持老師，不僅要學(xué)好普通話，表演好，還要看他主持人的語言和表達(dá)能力，因?yàn)殡m然現(xiàn)在家長在提高孩子溝通能力的前提下送孩子去播音主持班，如果能在語言表達(dá)能力上取得一定的成績，

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3.青少年可以學(xué)口才嗎

對于13-16歲的兒童發(fā)育相對較快，這個(gè)年齡基本上可以開始完全接受生活技能，思想逐漸成熟，這個(gè)階段將使兒童發(fā)展更高水平，主要提高兒童的說服力和辯護(hù)能力，合理有效地接觸一些生活常識(shí)以及可以參加一些日常的辯論。

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