愷酷街舞學校簡介:

學舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長,專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點的舞到劇目?；竟τ?xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過嚴格甄選,適合孩子各階段的成長和性格特點。教學采取多元化教學,練功+劇目的同時穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時也讓孩子能夠強身健體,快樂成長,變得樂觀開朗,積極向上。

成都幼兒古典舞培訓(xùn)收費

一、

下來要告訴各位的是 POP DANCE【機械舞】的精髓:它起源于機械人動作及形態(tài)。記得在(1969年前后)流行天王麥克杰克遜,在全美電視臺與機器人同步舞蹈之后就流行至今,了不起吧!! 重點是「頓點」。將力量一次釋放出來。不是機器人,機械舞的頓點沒這么重,而是滑過驟停就好。機械舞要有相當?shù)膇solation(一邊動其它的地方都不能動)。但poping不用,*好全身都在震(視情況而定)。 利用popping將每個節(jié)拍點卡住,*好是能配合音樂卡得剛剛好,如何"卡"?.....簡單說起來就是肌肉瞬間收緊,相對地,不卡拍的時候肌肉放到*松,但不是無力的亂接甩。

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二、

雖然Breaking停擺了一段時間,但是在八0年代末九0年初卻出現(xiàn)了許多新的舞蹈團體(此時O

ld School已漸漸形成New School)。其實國內(nèi)在這個階段的舞蹈類型還沒有分得很清楚,玩

地板Breaking的人變少,而是以Locking、Poping為主,這時信息的來源是日本。在九0年代中

的時候New

SchooL興旺,Old school也大有人在,但真正能持續(xù)下去的人并不多,在此時期存在的幾乎都

是老面孔。到了九0年代末期,"街舞"的風潮興盛,才有再度引起了媒體的注意。