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1.少兒編程能鍛煉什么

每種編程都有自己的規(guī)則和語(yǔ)言，程序的運(yùn)行都會(huì)按照規(guī)則執(zhí)行。 編程系統(tǒng)會(huì)通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則，從而改變他律性， 做項(xiàng)目和游戲的編程它需要一個(gè)過(guò)程。 例如：如果你想在腦海中玩一個(gè)游戲，你需要先分析然后生產(chǎn)*進(jìn)行測(cè)試并成為游戲， 這個(gè)過(guò)程可以很好地延遲滿足。編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的自律自主。

2.少兒編程培養(yǎng)思維能力

在編程學(xué)習(xí)中側(cè)重培養(yǎng)少兒的是思維方式，而不僅僅是知識(shí)點(diǎn)。 但教師一直扮演著充滿知識(shí)的角色，老師總是盡可能地教給少兒門更多的知識(shí)點(diǎn)。 傳授知識(shí)沒(méi)有錯(cuò)。 從小到步入社會(huì)我們都會(huì)接受很多這樣的教育，所以在目前的編程學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注重思維的培養(yǎng)，而不僅僅是知識(shí)的灌輸?，F(xiàn)在是科技時(shí)代，所以思考就顯得尤為重要。

3.少兒編程鍛煉耐心

以游戲項(xiàng)目為一門課程，就是利??用這一特點(diǎn)，讓孩子通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。編輯游戲和玩游戲的區(qū)別是很大的，制作游戲可以鍛煉孩子延遲滿足的能力，提高耐心。 從寫游戲到玩游戲，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。 同時(shí)，學(xué)習(xí)寫游戲的孩子會(huì)在游戲過(guò)程中融入更多的思考，游戲視角也會(huì)發(fā)生顯著變化。

寧波北侖區(qū)少兒編程培訓(xùn)哪家比較好

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