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南寧哪里托福培訓(xùn)較好(托福和雅思的區(qū)別是什么)

日期:2024-03-11 20:24:12     瀏覽:352    來(lái)源:南寧環(huán)球雅思
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1.托福老師的的崗位職責(zé)

職責(zé)描述:參與托福等指定科目的教學(xué)工作,高質(zhì)量完成教學(xué)工作;指導(dǎo)和幫助考生的日常學(xué)習(xí);針對(duì)學(xué)生留學(xué)目標(biāo),制定相應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)劃方案并跟蹤輔導(dǎo);定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并且積極與家長(zhǎng)交流、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);有良好的客戶服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)陽(yáng)光幽默,并能承受一定壓力;和學(xué)生深入交流,了解學(xué)生的人生規(guī)劃、情緒變化,幫助學(xué)生管理好學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)過(guò)程。

2.托福和雅思的區(qū)別是什么

托福考試采用網(wǎng)上考試的形式,而雅思則有筆試和機(jī)考兩種。同時(shí)還需要提醒小伙伴們,托??荚嚨目谡Z(yǔ)是人機(jī)對(duì)話,這是跟雅思*的考試形式區(qū)別,雅思是跟外國(guó)考試官對(duì)話,所以報(bào)考雅思的考生練口語(yǔ)更需要注意跟外國(guó)人交流的口音,語(yǔ)氣和習(xí)慣等等。

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3.托福閱讀中有哪些常見(jiàn)陷阱

在托福閱讀考試中,考生往往在不知不覺(jué)中落入陷阱。 以下是托福閱讀中的一些常見(jiàn)陷阱?在托福閱讀考試中,題干中的陷阱是考生失分的重要原因。 此類陷阱主要出現(xiàn)在否定排除題中,也就是我們常說(shuō)的“三缺一”。 在這類題中,在四個(gè)選項(xiàng)中,往往有三個(gè)選項(xiàng)與文章內(nèi)容一致,一個(gè)與文章的主要內(nèi)容無(wú)關(guān),題意是要求考生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。熟詞僻義陷阱主要出現(xiàn)在托福閱讀的詞匯題中。 這類題是托福閱讀考試中的必考題,題量比較大。 每篇文章大約會(huì)出現(xiàn)3-5個(gè)問(wèn)題。 對(duì)于此類問(wèn)題,一般要求考生確定文章中個(gè)別單詞或短語(yǔ)的具體含義。

4.怎么選擇好的托福培訓(xùn)

我們?cè)谶x擇托福培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)的時(shí)候,多搜集些資料,多上網(wǎng)查一查機(jī)構(gòu)的信息,看一看在那學(xué)過(guò)的學(xué)生是怎么評(píng)價(jià)這家機(jī)構(gòu)的,多去幾家機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察,試聽(tīng)課都給安排上。通過(guò)老學(xué)員的評(píng)價(jià)和自己的試聽(tīng)課體驗(yàn),同學(xué)們對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況大致上能做到心里有數(shù),然后再聯(lián)系機(jī)構(gòu)的顧問(wèn)老師,根據(jù)學(xué)生自身的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,推薦課程。這樣選出來(lái)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果就會(huì)有所保障。

5.托福的考試形式是什么

托福的考試形式是什么?托??荚嚫鶕?jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展,考試采用無(wú)紙化考試方式。新托??荚囘x用真正情景,如仿真模擬校園內(nèi)中的動(dòng)態(tài)性和教學(xué)自然環(huán)境,考題綜合性考察聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)四項(xiàng)英文語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)生可充足展現(xiàn)使用英文開(kāi)展溝通的工作能力。

6.網(wǎng)上外教托福培訓(xùn)課程多少錢(qián)

對(duì)于一些時(shí)間不多的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們只能選擇在線課程。外籍教師托福課程的費(fèi)用取決于不同的機(jī)構(gòu)、不同的課程、不同的教師、不同的課程安排等。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的托??忌鷣?lái)說(shuō),申請(qǐng)托福一對(duì)一課程是提高英語(yǔ)成績(jī)的最有效途徑。但面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們?nèi)绾芜x擇已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題,害怕選擇會(huì)感覺(jué)不合適,但不要害怕,在一些高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)課堂上有任何問(wèn)題可以維護(hù)或立即退款,避免各種擔(dān)憂,培訓(xùn)成本不用擔(dān)心,價(jià)格非常實(shí)惠,只需要幾十元就可以享受外籍教師一對(duì)一教學(xué),是最劃算的課程,你也可以比較更多。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 先**評(píng)價(jià):老師給我規(guī)劃了出國(guó)留學(xué)的相關(guān)安排,太棒了。非常喜歡這。老師特別好
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  • 楊**評(píng)價(jià):接待的小姐姐真的超級(jí)奈斯,根據(jù)我目前的基礎(chǔ)狀況給我建議了小班,還給了比較實(shí)惠的價(jià)格,打算近期就報(bào)名了,哎,我的次考試費(fèi)就這樣沒(méi)了。
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  • 未**評(píng)價(jià):作為苦逼的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生入校的時(shí)候,本來(lái)只想奮戰(zhàn)專八的上學(xué)期有個(gè)舍友突然報(bào)了個(gè)雅思班,后來(lái)我也打聽(tīng)才知道是環(huán)球雅思,自己摸索著就來(lái)試聽(tīng)了,迷你老師對(duì)于課程描述的還是非常到位的,只是現(xiàn)在大二的事情也多,只有這學(xué)期期末才能到,所以暑期再見(jiàn)啦
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  • 宗**評(píng)價(jià):這個(gè)地方還挺好找。 負(fù)責(zé)的老師提前和我微信討論了我的具體需求。幫我做了一個(gè)詳細(xì)的模擬測(cè)試,從閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力以及口試著手,為我制定預(yù)估的目標(biāo),以達(dá)到我預(yù)期的分?jǐn)?shù)。整體體驗(yàn)很好,跟我之前去了解的機(jī)構(gòu)不一樣,不會(huì)硬推銷(xiāo)課程負(fù)責(zé)老師態(tài)度非常好也很有耐心,我基本問(wèn)遍了我所有想了解的信息,所以這家機(jī)構(gòu)我覺(jué)得這是一家專業(yè)的機(jī)構(gòu)無(wú)誤了。
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  • 王**評(píng)價(jià):我畢業(yè)出來(lái)工作好多年了,但是想到活到老學(xué)到老,就想考個(gè)雅思提升自己。一直知道環(huán)球雅思卻從來(lái)沒(méi)來(lái)了解過(guò),這次團(tuán)了個(gè)體驗(yàn)課感受了一下,老師確實(shí)很專業(yè),口音和教課水平都很不錯(cuò),沒(méi)有因?yàn)槭求w驗(yàn)課就敷衍混時(shí)間。關(guān)鍵的教思維方法,寫(xiě)作部分基礎(chǔ)單詞我都會(huì)就是不知道怎么組合起來(lái)合理表達(dá),會(huì)用各種場(chǎng)景引導(dǎo)我去思考表達(dá)很棒!現(xiàn)在有點(diǎn)自信心膨脹哈哈,原來(lái)也不是想象中那么難。教材是自編的,還有很多出版的教材很專業(yè)。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****9106   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-13
  • 單**評(píng)價(jià):代課老師建議專業(yè)同學(xué)都接觸一下雅思,也是偶然的機(jī)會(huì)到春熙路來(lái)玩,順手就預(yù)約了一個(gè)人,以為到時(shí)候直接過(guò)來(lái)就行,沒(méi)想到服務(wù)還挺好的,預(yù)約了才十分鐘不到,就有老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況,問(wèn)我的聽(tīng)課時(shí)間,讓我上門(mén)后直接在前臺(tái)找他,他在等我上門(mén)后溝通完就去試聽(tīng)了,試聽(tīng)的科目是閱讀,老師說(shuō)可能以前對(duì)自己的閱讀能力過(guò)于自信了,聽(tīng)完課后會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技巧都是自己以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,此次試聽(tīng)受益匪淺,后面還會(huì)再聯(lián)系的。
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