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從嚴(yán)辦學(xué)從嚴(yán)執(zhí)教，偷懶的欲望都沒(méi)有！
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對(duì)學(xué)員，我們從嚴(yán)辦學(xué)!
班組長(zhǎng)責(zé)任制——學(xué)員自治管理
學(xué)分制管理——出勤、作業(yè)、考試、紀(jì)律都納入學(xué)分
分階段考試——學(xué)員逐一過(guò)關(guān)
死黨管理——學(xué)員互相監(jiān)督
對(duì)老師，我們從嚴(yán)執(zhí)教!
資質(zhì)——實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
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教學(xué)——案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，質(zhì)量嚴(yán)格考核
形象——統(tǒng)一職業(yè)著裝，自信幽默風(fēng)趣
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【師資實(shí)力】
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宋寧
中級(jí)會(huì)計(jì)師 內(nèi)部審計(jì)師
"教學(xué)源于實(shí)踐，實(shí)踐貫穿教學(xué)"，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所用，用有所成。
幫助公司在決策方案的制訂上選擇了對(duì)公司極其有利的發(fā)展方向，注重學(xué)員實(shí)際情況，教學(xué)思路清晰，有條不紊。
【學(xué)校特色】★?線下校區(qū)運(yùn)營(yíng)
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