選擇學(xué)校不是一件簡單的事情,可能有些學(xué)生會花費(fèi)很多的時間,才能知道學(xué)校的基本信息,其實(shí)現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,大家要收想了解學(xué)校的信息,還是非常方便的,直接打電話給招生辦老師詢問就行,這樣也不會浪費(fèi)大家太多的時間和精力
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1、五年制大專
學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試成績合格者,由頒發(fā)承認(rèn)的五年制普通高等教育畢業(yè)證書。
2、"2+3"中職與高職單招培養(yǎng)
學(xué)生在我校修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,通過高考、單招報名經(jīng)主考院校自主命題考試合格者,由錄取院校頒發(fā)承認(rèn)的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。
3、"2+4"中職與本科對口升學(xué)培養(yǎng)
學(xué)生在我校修業(yè)年限內(nèi)學(xué)習(xí)期滿,通過"對口升學(xué)"考試且達(dá)到相應(yīng)院校的本科錄取分?jǐn)?shù)線,由錄取院校頒發(fā)承認(rèn)的全日制普通高等教育畢業(yè)證書。
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師資情況
1.情況介紹
言語聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)專任教師3人,碩士研究生1人。其中,講師1人,初級2人,雙師素質(zhì)型教師3人,兼職教師2人。同時,聘請1名暨南附屬華僑醫(yī)院康復(fù)科主任陳卓銘教授為校外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內(nèi)、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),鼓勵教師提升學(xué)歷,培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院,暨南附屬華僑醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓(xùn)。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。計劃聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程。
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醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)施行現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,校外實(shí)習(xí)基地包括長沙愛思特整形醫(yī)院、星醫(yī)美醫(yī)學(xué)美容中心、長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司、長沙你好漂亮?xí)r尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、杭州上宇翰舍健康集團(tuán)等。長沙愛思特整形醫(yī)院是國際連鎖整形美容機(jī)構(gòu),引進(jìn)美國的技術(shù)、上千萬精密儀器和好萊塢美容整形服務(wù),也是湖南省規(guī)模、規(guī)格的整形醫(yī)院;星醫(yī)美醫(yī)學(xué)美容中心是香港星美國際控股集團(tuán)旗下的高端會員制醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院,是一所集美容服務(wù)、教學(xué)功能于一體的大型美容中心;長沙圖瀾朵企業(yè)管理有限公司是一家具備生活美容和醫(yī)學(xué)整形美容服務(wù)的綜合性大型美容公司,業(yè)務(wù)遍及湖南省并逐步向省外覆蓋;長沙你好漂亮?xí)r尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司作為湖南時尚體驗服務(wù)的先鋒企業(yè),目前在湖南擁有六家單店營業(yè)面積均超過2千平米的大型直營店,總營業(yè)面積約1.5萬平方米,在湖南、北京(北京明星會所、北京繡會所)、深圳(深圳會所、深圳VIP會所)擁有店面二十多家,員工約1500余人,公司所屬的形象店通過了五星級美容院評定,成為湖南省五星級美容院;杭州上宇翰舍健康集團(tuán)是一家擁有醫(yī)學(xué)級皮膚醫(yī)學(xué)保養(yǎng)品、醫(yī)學(xué)級美容護(hù)膚品五行芳香精油及美容護(hù)膚中心的國際健康企業(yè),業(yè)務(wù)范圍包括研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教以及實(shí)體中心,體系完整,現(xiàn)成立有北京分公司、四川分公司、廣州分公司、浙江分公司、江蘇分公司。這些合作企業(yè)為醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)的科研、教學(xué)、見習(xí)實(shí)習(xí)提供了保證。始終實(shí)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導(dǎo)向,與合作企業(yè)進(jìn)行"現(xiàn)代學(xué)徒制"、"訂單式培養(yǎng)"等多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制。
