該校辦學實力是很不錯的,而且?guī)熧Y力量雄厚專業(yè)開設完善,保證大家在學校能夠?qū)W校有用的專業(yè)知識和技能,不過在哪里讀書都離不開同學們自己的努力,所以希望大家能認真對待自己的學業(yè)
長沙唯上商務科技學校 地址
學校積極開展專業(yè)應用技術推廣與咨詢,做好轄區(qū)企業(yè)職工的培訓、鑒定工作。近年來先后對長沙、新邵職業(yè)中專等大中專院校、湖南航天局職工5000余人次進行了數(shù)控操作技能培訓和數(shù)控車、數(shù)控銑的鑒定,培訓質(zhì)量高,每期取證合格率達97%以上,培訓工作取得了顯著成績。專業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)線,為合作企業(yè)解決數(shù)控加工、機床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題,取得了良好的社會效益。學校多次承辦了湖南省、長沙市的多項文明風采大賽、技能培訓、工作室活動、教師職業(yè)能力競賽專業(yè)技能比賽,并在賽事組織、賽事規(guī)程及比賽儀器設計方面彰顯了省級示范性(特色)中等職業(yè)的專業(yè)示范效應、社會擔當和社會輻射能力。
學校與航天社區(qū)緊密聯(lián)系,學校和社區(qū)一體同心,開展區(qū)域化黨建工作,書記帶頭為航天社區(qū)黨組織支部200多名黨員講黨課,為更進一步促進共駐共建、共融共享發(fā)展常態(tài)奠定了堅實的基礎,為轄區(qū)內(nèi)基層黨建工作發(fā)展貢獻力量,樹立了良好的社會形象,提升了學校的品牌影響力。
近年來,學校美譽度不斷提升,先后獲評教育學會教育管理分會學校后勤工作先進單位、教育學會教育管理分會學校后勤工作專業(yè)委員會常務理事單位、長沙市教育系統(tǒng)教師幸福工程建設先進單位,教職工思想政治引領工作先進單位、長沙市教育陽光服務工作先進單位、長沙市職工職業(yè)技能培訓基地。學校是湖南師范一所中職教師行動研究基地、湖南師范碩士研究生培養(yǎng)基地、示范性教育實踐基地,也是湖南省內(nèi)家長沙市5G應用產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位
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1
培養(yǎng)目標:
空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較 高的人文素質(zhì),受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。
2
核心課程:
航空運輸服務與管理、民航旅客與貨物運輸、客艙設施與服務、航空服務禮儀.航空法、民 航概論、航線地理、民航服務心理學、乘務英語、飛機起降原理、客艙安全管理等。
3
就業(yè)方向:
主要從事民航乘務員和民航安全員及民航地勤等相關工作,也可從事國際郵輪、外資企業(yè)等單位的管理和實務工作。
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教學設施
教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、實訓室和實訓基地。
1.專業(yè)教室基本條件
專業(yè)教室配備黑(白)板、組合式移動桌椅、多媒體計算機、投影設備、音響設備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡安全防護措施。安裝應急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。
2.校內(nèi)實訓室基本要求
(1)形體禮儀實訓室
配備墻面落地鏡、多媒體設備等;用于基本形塑造客運服務等教學與實訓。
實訓室名稱 | 形體禮儀實訓室 | 面積要求 | 120×m2 | |
序號 | 核心設備 | 數(shù)量要求 | 備注 | |
1 | 禮儀環(huán)境 | ≥110m2 | 基本功能要求: 1.整體環(huán)境寬敞、明亮,面積≥110m2; 2.至少兩面墻體設置通長照身鏡,鏡子尺寸根據(jù)墻體尺寸設置,鏡面高度≥2m 3.鏡墻側(cè)應安裝把桿,把桿與鏡面的凈距≥0.4m; 4.地面采用木質(zhì)地板,或舞蹈地膠墊. | |
2 | 多媒體設備 | 1(套) | 1.用于播放影視資料; 2.至少包括:計算機、投影儀、音響等. | |
四個不同:一是在高中階段學習的內(nèi)容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數(shù)學、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由教育主管指定與專業(yè)相關的統(tǒng)一教材。對口升學所有開設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。三是在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業(yè);對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè),并報考高校的這個相關專業(yè),上后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。四是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
3、適合人群
對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數(shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續(xù)學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業(yè)后想考取公務員、事業(yè)編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學歷的學生。
4、對口升學
鐵路專業(yè)對口院校:湖南鐵路科技職業(yè)技術,湖南鐵道職業(yè)技術,衡陽高速鐵路職院
護理專業(yè)對口院校:湖南中醫(yī)藥高等專科學校
無人機操控與維護 專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:無人機操控與維護
專業(yè)代碼:660601
二、入學要求
*畢業(yè)或具有同等學力者。
三、修業(yè)年限
全日制3年
四、職業(yè)面向
本專業(yè)主要就業(yè)崗位有機無人機飛行員(無人機植保、安防、巡檢、航拍)、無人機裝配工程師、無人機售后工程師等工作。
所屬專業(yè)大類 (代碼) | 所屬專業(yè)類 (代碼) | 對應行業(yè) (代碼) | 主要職業(yè)類別 (代碼) | 主要崗位類別 (或技術領域) | 職業(yè)技能等級證書舉例 |
社會生產(chǎn)服務和生活服務人員大類(4) | 技術輔助服務人員(4-08) | 測繪服務人員(4-08-03) | 無人機測繪操控員(4-08-03-07) | 主要職業(yè)崗位有無人機飛行員、無人機裝配工程師及售后工程師等。 | 無人機駕駛員、機長、教員AOAP證 |