南寧青秀區(qū)口才培訓(xùn)班和播音主持培訓(xùn)班，了解更多南寧口才培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，只有追求口才的用途，口才的構(gòu)成，有口才的優(yōu)勢(shì)，好口才才能做好領(lǐng)導(dǎo)，思維清晰的口才訓(xùn)練，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

1.口才的用途

口才的用途很廣泛，幽默的講話方式對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)來(lái)說(shuō)也有很大的好處，成員之間一起開(kāi)玩笑能夠娛樂(lè)緊張的神經(jīng)，增進(jìn)成員之間的感情和親和力，對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)會(huì)有促進(jìn)作用，如果能夠結(jié)合企業(yè)文化來(lái)提出一種口號(hào)的話，效果會(huì)更好，當(dāng)然，更容易形成“記得那個(gè)時(shí)候……”的回憶，對(duì)公司的影響力和深厚的歷史的建立有積極的影響，但是成員之間開(kāi)玩笑要有度，不能過(guò)分，否則會(huì)適得其反。

2.口才的構(gòu)成

口才溝通的重要三要素：說(shuō)話的人，信息，聽(tīng)話的人。說(shuō)話者就是說(shuō)對(duì)說(shuō)話的人有一定的要求，要會(huì)說(shuō)知道說(shuō)什么怎么去說(shuō) 還有語(yǔ)言的組織能力和表達(dá)方式。信息是說(shuō)通過(guò)交流你所要表達(dá)的意思，這個(gè)要簡(jiǎn)明扼要。*就是聽(tīng)話者，一是很多人不重視聽(tīng)這個(gè)環(huán)節(jié)，二是聽(tīng)很容易受外界干擾，三是沒(méi)有掌握聽(tīng)話的技巧。

3.有口才的優(yōu)勢(shì)

有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有口才的人，有如發(fā)不出聲音的喇叭，雖然在那里不停的使勁吹，卻引不起人們的注意;而口才不好的人，在社交公關(guān)場(chǎng)合就像沒(méi)有電的手電筒、缺油的汽車，讓人著急，使人失望，他的講話不僅引不起人們的興趣，容易被人淡忘，而且有時(shí)還會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，貽誤大事，影響個(gè)人的前途，導(dǎo)致事業(yè)的失敗。所以好口才是社交的一大至寶。

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4.好口才才能做好領(lǐng)導(dǎo)

在現(xiàn)代社會(huì)，口才是人際交往的工具，是人們智慧的綜合體現(xiàn)。 良好的口才是優(yōu)秀人才得以發(fā)展和進(jìn)步的有力武器。 語(yǔ)言是思維的外殼，一個(gè)人內(nèi)心思想的表達(dá)往往體現(xiàn)在他的語(yǔ)言上，所以我們與人接觸時(shí)說(shuō)什么是至關(guān)重要的。 有才無(wú)口才，有可能達(dá)到成功的目的，但有口才，他的成功機(jī)率會(huì)大大提高。

5.思維清晰的口才訓(xùn)練

說(shuō)話，必須有條理，積詞成句，積成句成段，積成段成文章。 任何演講都必須逐句，逐段，一步一步說(shuō)。 葉圣濤先生鄭重告誡作者：想清楚再寫(xiě)。 任何人都可以問(wèn)問(wèn)自己，他們平時(shí)是不是想清楚了寫(xiě)作的對(duì)錯(cuò)再寫(xiě)作？ 如果答案是否定的， 以后要努力養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。 說(shuō)起來(lái)，也是一樣，想不明白，肯定是一頭霧水。 自言自語(yǔ)就是用學(xué)習(xí)說(shuō)話，一步一步訓(xùn)練自己把問(wèn)題的層次和重點(diǎn)想清楚，想的透徹，思路清晰。

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