’學校優(yōu)勢‘不同于高中的是,學校非常重視學生就業(yè)情況,因為對于學校來說"出口"就意味著"入口",如果學生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著學校以后的招生情況,所以,學校對于學生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會花費很多人力物力去拓展合作單位、開設(shè)就業(yè)指導課等,使學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上。邵陽有哪些公辦護理學校
學生畢業(yè)出去多少錢一個月?
看哪類專業(yè),以及你學得好與不好,機會也有一定因素,服務(wù)類專業(yè)薪資比較平穩(wěn),轉(zhuǎn)正后大概4000-8000元左右,都有五險一金,但技術(shù)類轉(zhuǎn)正后工資跳躍很快,比如一轉(zhuǎn)正工資5000,可能一年后就是1萬多,這是很普遍的,因為技術(shù)是做得越久越值錢。
對口升學可以考嗎
我校對口升學學制為3年,第三學年參加統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學率可達99%,本科需要高考成績達到相關(guān)要求才可入學。
現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。
核心課程:正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護理、健康評估、基本護理技術(shù)、成人護理(內(nèi)科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。
就業(yè)面向:主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),從事臨床護理、健康保健工作。
對口升學與普通高考四個不同
一是在高中階段學習的內(nèi)容不同。對口升學班不采用普高教材,語文、數(shù)學、英語三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統(tǒng)一教材;各個專業(yè)由教育主管指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一教材。
對口升學所有開設(shè)的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三是在選學專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學不同的專業(yè);對口升學則是在職高學習階段就要選好自己所學的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上后還是繼續(xù)學習這個專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學的考生升入后,培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
管理優(yōu)勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,學校的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關(guān)注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。
招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,終錄取標準以面試結(jié)果為準。
護理專業(yè)知識和技能
1、具備初步社區(qū)護理、保健、預(yù)防、康復(fù)護理能力;
2、具備提供"以患者為中心"的多元文化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),與醫(yī)護團隊建立良好和諧關(guān)系的能力;
3、掌握基本護理技術(shù)和??谱o理基本技術(shù),具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人進行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發(fā)病進行觀察、評估與合理調(diào)整的能力;
4、掌握護理專業(yè)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解國內(nèi)外進展情況,具備知識更新和技能創(chuàng)新的能力;
5、了解醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準則和職業(yè)紀律,尊重患者,維護病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì);
6、了解循證醫(yī)學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評價健康教育效果。