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郴州綜合職業(yè)中專學校有什么優(yōu)勢

日期:2022-04-25 11:25:45     瀏覽:408    來源:湖南中職升學
核心提示:每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵

     每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是有效的激勵方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是我們學校 老師為大家整理的資訊,僅供參考。

            
1995年撤市建區(qū)后,經(jīng)省、市、區(qū)及教育主管批準,兩校合二為一組建成郴州綜合職業(yè)中專學校。2000年經(jīng)教育部審定為首批重點職業(yè)中專,2008年被湖南省教育廳認定為省級示范性中等職業(yè)學校建設單位。目前,該校是郴州市的重點中等職業(yè)學校和省級示范性中等職業(yè)學校建設單位。

學校位于郴州市下湄橋繁華地段、107國道旁。校園內(nèi)綠樹成蔭,草木蔥蘢,生機盎然,是莘莘學子學習知識技能、塑造健康人格和陶冶美好情操的理想場所。學校占地面積261畝,其中校本部占地80余畝(另有華塘校區(qū)),建筑面積5萬余平方米,在校學生3300余人,教職工251人(含外聘教師52人),202位專任教師中有高級教師46人,省級教師9人,省市*帶頭人15人,形成了一支以專職教師為主體,高級教師、*帶頭人為龍頭的穩(wěn)定的師資隊伍。


職校和高中有什么區(qū)別

職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為大 學高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是特色辦學模式的產(chǎn)物。


軍事化管理

學校實行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學生良好得生活習慣和職業(yè)道德,學校為每個連隊配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負責學生得個人日常生活和學習,學校秉承"讓人性得光輝自然生長"得核心理念,一方面嚴格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學生感受到家得溫馨;


教學設備設施

學校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓教學設備,這些是絕大多數(shù)中專學校甚至高職都很難做到的。


上職業(yè)學校的好處

1、專業(yè)比較多,職業(yè)學校會根據(jù)市場的需求,根據(jù)學生的情況,開設了各種各樣的專業(yè);

2、職業(yè)學校的教育面向一些企業(yè)的實際需求,培養(yǎng)高技能的人才;

3、職業(yè)學校的教育是具有針對性的,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;

4、就業(yè)形勢好,目前很多職業(yè)學校畢業(yè)的學生會比本科畢業(yè)的學生好找工作,因為在職業(yè)學校的學生在完成學業(yè)后,還可以通過多種途徑來深造。

在選擇職業(yè)學校時,不要盲目跟風,一定要選擇適合自己的,比如廣東應用技工學校就是一個不錯的選擇。學校秉承"精益求精,技以應用"的校訓精神,以"學會選擇,學會積累,學會應用"的教育理念為指導,以德樹人,以技立人,服務學生,服務社會,培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。


畢業(yè)待遇

學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得大 學學歷。


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