不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京英國攝影藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)
1.怎么指導(dǎo)英國藝術(shù)留學(xué)作品集？
作品集應(yīng)該從獨創(chuàng)性、整體性與思想性、專業(yè)性等方面著手 1、獨創(chuàng)性 面試官考量的重要因素。在以往藝術(shù)設(shè)計類院校面試中，面試官對學(xué)生的作品內(nèi)容以及創(chuàng)作思路總是很感興趣，有時這些方面甚至對申請起決定作用。 2、整體性與思想性 僅有獨創(chuàng)性，卻雜亂無章、沒有主題會使整個作品集黯然失色。留學(xué)專家提示，設(shè)定一個整體思路，也可以分章節(jié)設(shè)立不同的思路來展現(xiàn)自己的特性。 3、專業(yè)性 對一個藝術(shù)設(shè)計類學(xué)生來說，繪畫功底是硬性要求。很多*老師非常想看到學(xué)生平時的素描作業(yè)或者手繪本，尤其想看到學(xué)生是如何在將想法付諸實踐的過程中克服一個個困難、最終成功的。專家提示，應(yīng)附上相應(yīng)描述，自己付諸實踐的過程呈現(xiàn)給面試官。 總結(jié)：在此作品集中不僅可以體現(xiàn)以上幾個方面，也可以將其他方面的功底體現(xiàn)出來，如對使用工具的高度理解力和掌控力等。希望各位準(zhǔn)藝術(shù)類的留學(xué)生通過自己的努力順利的留學(xué)。對于不知道或不確定自己能申請哪些院校的同學(xué)，可以把你這些GPA、語言成績、專業(yè)等信息輸入到這個留學(xué)志愿參考系統(tǒng)
2.留學(xué)英國藝術(shù)類專業(yè)如何準(zhǔn)備作品集
英國濃厚的藝術(shù)文化氣息吸引了大批的國際學(xué)生，也是*學(xué)生向往的藝術(shù)留學(xué)之地。不過，在申請英國*的藝術(shù)類專業(yè)時學(xué)生需要提交一份自己的作品集，可以說，作品集優(yōu)秀與否是藝術(shù)類專業(yè)申請成功與否的關(guān)鍵。面試官和招生委員會主要是通過作品集了解進而評估申請人的資質(zhì)。作品集一定要整理好，用它來展示你的創(chuàng)作方向以及你的想法。倫敦藝術(shù)*的保羅•庫德維爾教授介紹。 1. 5~10個主題(風(fēng)格不限，表現(xiàn)形式不限，但是建議*能采用*式的或有民族特色的。你要是歐美風(fēng)估計很難競爭過歐美學(xué)生，藝術(shù)都是以文化為依托的，相信學(xué)這個的人都比我明白。 2. 每個主題5~10個作品(每個作品*都能分為:靈感來源創(chuàng)作初稿修改過程最終成稿) 3. 將這些作品做成一個PPT演示文稿，每個作品或主題都要配上解釋性的文字說明。(或者有些要求沒那么高的學(xué)校只要求你做成圖片格式的文件，但是*也有說明。)將文件制作成CD光盤(注意啊，別自作聰明弄成DVD或者其他的格式，很可能學(xué)校的電腦沒法識別 4. 如果你是學(xué)平面設(shè)計的學(xué)生，強烈建議你將作品印刷成冊。在色彩和印刷成品的效果這方面，對平面設(shè)計的作品一般要求更高。 符合所申請學(xué)校老師的風(fēng)格 申請一個學(xué)校前，要好好研究這個學(xué)校老師的風(fēng)格。風(fēng)格這個東西在國外的*里是很重要的，特別是研究生階段。因為大部分研究生課程的*一個學(xué)期，都是安排學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成自己的作品。試問如果你是畫油畫的，卻偏偏要拜在一位畫國畫的老師門下，會是什么樣的效果?恐怕這個老師也不敢接你這個學(xué)生吧?!當(dāng)然，你也不必要為了迎合某個學(xué)校的某個老師來改變自己的風(fēng)格，但是總體的方向應(yīng)該是一致的。 解釋到位 一個好的作品，如果你只是看，很可能忽略這個作品要表達(dá)的真正意圖。就像如果現(xiàn)在讓你欣賞你一副世界名畫，但是不告訴你這個畫家的背景，經(jīng)歷，也不告訴你這幅畫表現(xiàn)的內(nèi)容和意圖，你能準(zhǔn)確的抓住這幅畫的精髓么?因此，作品好，不如解釋的好。 做到了以上幾點，如果你還是覺得自己的作品不夠競爭力，建議: 1. 色彩的運用:除非是某些特別的風(fēng)格，要求畫面的顏色單一，建議學(xué)生用比較鮮明的色彩表現(xiàn)自己的作品。 2. 注意細(xì)節(jié):雖然一個作品有很多個不同的主題，但是整體的風(fēng)格和思路應(yīng)該是一致的。這里提到的風(fēng)格，不只是作品的風(fēng)格，也說得是說明的風(fēng)格。 綜上所述，如果學(xué)生希望申請好一點的藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)校，*從大三(甚至更早)開始收集自己的作品，并且有目的的將這些作品分類，整理。分頁導(dǎo)航第1頁:
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