渝北冉家壩的機器人編程培訓機構哪家好，話說重慶少兒編程培訓哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下，少兒編程學習什么語言好，家長對少兒編程的錯誤認知，怎么學習少兒編程，少兒編程授課方式，學編程可以當程序員，學編程要先學好電腦和英語嗎，懟少兒編程的誤區(qū)，少兒編程啟蒙家長應該怎么做，如何教小入門的計算機編程。

1.少兒編程學習什么語言好

Scratch是最適合孩子學習的編程語言，入門比較簡單屬于一學就會的那種。 而對于 Python等傳統(tǒng)編程語言對于初學者來說太難學了。 Scratch用的人最多，而且還有很多相關的比賽，所以國內絕大多數的少兒編程軟件和語言都是基于Scratch的。

2.家長對少兒編程的錯誤認知

有的家長自認為懂一些就覺得，少兒編程就是寫代碼的，以后長大了就是程序員。其實不然，少兒而編程涉及的科目和知識還是比較多的，它更加注重的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，并非就是寫代碼。而且程序員也并沒什么不好，高階的程序員可以拿到年薪。

3.怎么學習少兒編程

如果孩子對為孩子學習編程特別感興趣，可以嘗試自學，但是在自學的過程中，孩子可能會遇到一些問題。 這個時候如果家長理解了可以幫助孩子回答，但是如果家長不理解，孩子可能會因為這個問題停滯不前，反而對編程失去了興趣，所以可以選擇自學，但是一定要 結合孩子的學習能力以及家長是否可以給予相應的幫助。

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4.少兒編程授課方式

少兒編程的授課方式就兩種：線上的、線下的。這個要看自己的選擇。在性價比的選擇方面當然還是線上的好一些，但是線下的相比來說上課的效果會好一些。畢竟孩子的自制力不強線上的授課方式在家長沒辦法時刻在身邊的情況下，孩子的注意力就會跑偏。如果條件允許還是面授課比較好

5.學編程可以當程序員

很多家長都想過，現在學編程，說不定將來也能成為程序員 事實上，對于很多高科技企業(yè)來說，應屆畢業(yè)生有沒有學過編程，學生時代有沒有信息學競賽的獎項，這并不重要。 他們更看重應聘者是否具備培養(yǎng)潛力和有責任感。

6.學編程要先學好電腦和英語嗎

很多家長誤把孩子編程和電腦代碼編程混為一談，認為必須先學會使用電腦、鍵盤和英語，才能開始學習編程。 編程是孩子們使用少兒編程平臺制作的一款小游戲。 因此，孩子早期不需要掌握很多先進的電腦操作技術和英語水平。 他可以通過簡單的拖放操作實現游戲的制作，并在學習編程的過程中一一使用編程邏輯模塊。 提高英語和計算機技能。

7.懟少兒編程的誤區(qū)

如果少兒編程只是為了培養(yǎng)孩子成為程序員，了解高深的編程知識，那肯定是不合適的。 但如果是一種思維培養(yǎng)，一種素質培養(yǎng)呢？喜歡英語，有多少人十幾年都學不會一個3歲孩子的口語？ 我們低估了孩子，曲解了*給不同階段的人帶來的差異。每個*都有它的階段和側重點。 和數學一樣，這也是一門*，可以說是如此博大精深。 誰敢說自己懂？孩子不是從幼兒園就開始學習了嗎？只是不同的階段，不同的學習，背后隱藏的成長并不局限于知識。

8.少兒編程啟蒙家長應該怎么做

作為家長如果有這方面的意識的話，可以買一些關于孩子編程的書籍來看。現在市面上關于編程的玩具也比較多，最常見的就是樂高、積木。家長一定要擦亮眼睛選擇適合自己孩子的方式。高度智能的時代，不一定說一點要對編程多么的精通，但是掌握一些基礎的編程語言是常識。

9.如何教小入門的計算機編程

在如今這個電子產品大行其道的時代，了解一些必要的電腦知識甚至可以說是保證融入正常社會生活的必要知識儲備。 對于下一代的孩子來說，他們一定會面對更加智慧的生活。沒有必要的計算機知識，“防身”就像你現在不會讀書一樣，會很難融入社會。 但是計算機知識就等于編程語言嗎？答案是否定的。 計算機的許多思想具有普遍意義，許多重要的理論知識與編程語言無關。 所以，堅持學習語言語法是沒有意義的，尤其是對孩子來說。 不要讓語言的固定形式過早安慰他們的思維，讓他們融入邏輯世界，而不是語言語法的泥沼。

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