一、簡介
學校代碼:042301
汲湖湘文化之精華,高贍遠矚,開拓創(chuàng)新;依南岳衡山之鐘秀,與時俱進,活力四射;集湘江洞庭之氣勢,務本爭先,挺立潮頭。這就是衡山的公辦中等職業(yè)學校-衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學校。學校占地面積210.2畝,建筑面積52600平方米。學校現有45個教學班,近2500名學生,在職教職工186人,其中高級教師45人,省、市級專業(yè)帶頭人12人。這里學風濃厚,教風純正。"服務學生、 成就學生"的育人理念,體現了學校領導對職業(yè)教育的深度思考;"品學兼優(yōu), 技藝精湛"的培養(yǎng)目標,促進著學生的全面發(fā)展;"德高藝強, 快樂育人"的教師發(fā)展目標,顯示出全體教師不斷超越的人生追求?？茖W創(chuàng)新的理念,積極進取的團隊,朝氣蓬勃的學子,美麗如畫的校園,讓每一名學生在這片樂土上充分發(fā)展,幸福成長,收獲成功。
近年來,學校在縣委、縣的正確領導下,在市、縣教育主管的關心支持下,按照"規(guī)范管理、提高質量"的總體要求,圍繞"塑造形象、突出特色"的辦學思路,以更大的手筆塑造形象,以更優(yōu)的機制激發(fā)活力,以更實的舉措提升質量,推動了學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,學校面貌發(fā)生了巨大變化,辦學規(guī)模日益擴大,辦學設施不斷改善,辦學水平不斷提高,社會影響力不斷提升。學校先后獲評重點職業(yè)學校、教育部國防教育先進單位、湖南省示范性中等職業(yè)學校、湖南省園林式單位、湖南省文明衛(wèi)生單位、湖南省禁毒教育先進單位、2018年衡陽市中職學校教育教學質量先進單位、衡山縣教育目標考核單位。近年來我校師生參加省、市各類賽事全面開花,捷報頻傳。2018、2019年學生參加對口高考,有王任、彭寧波、王婷、彭志翔、周婷等49人被本科二批以上學校錄取,位居全市前茅,對口高考上線率98%以上。學校地處縣城兩路口,交通便利、環(huán)境優(yōu)美、布局科學、設施齊全,是莘莘學子求學讀書的理想園地。
專業(yè)介紹
1.計算機應用
培養(yǎng)具有計算機應用技術( 包括計算機硬件、軟件與應用、辦公自動化等)的基本理論和實踐技能,能從事計算機多媒體技術應用、計算機網絡應用、辦公自動化及計算機系統(tǒng)組裝和維護、電腦美術設計與創(chuàng)作、動漫制作等應用型人才。
開設的主要課程:計算機應用與基礎、辦公軟件office、網頁設計、數據庫原理與應用、計算機組裝與維護、photoshop、 動漫設計、C語言、計算機網絡基礎等。
2.會計
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟悉現代企業(yè)會計、財務管理和信息化理論,面向企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、稅務處理、財務軟件應用等工作的應用型人才。
開設的主要課程:基礎會計、會計原理、會計電算化、企業(yè)財務會計、、會計實務、稅收、經濟法等。
3.旅游服務與管理
依托南岳衡山旅游產業(yè),培養(yǎng)具有扎實的旅游知識,景區(qū)導游技能及管理服務,并能在服務與管理.線從事酒店、客房、餐飲、導游、外聯、計調等工作的高素質技能型人才。
開設的主要課程:旅游學概論、旅游地理、導游實務、客服服務、餐飲服務、交際禮儀、導游基礎、導游法規(guī)等。其中《導游實務》課程被評為省級精品課程。
4.工業(yè)機器人技術應用
本專業(yè)是校企合作班,面向工業(yè)機器人制造、機器人集成商、機器人應用企業(yè)的技術服務崗位需要,培養(yǎng)具有機械、電控、液壓、工業(yè)機器人及智能控制等專業(yè)操作技能,能勝任其安裝、調試、銷售、維護、編程、操控與管理、技術改造與技術支持的高級技能服務應用型人才開設的主要課程:工業(yè)機器人實操與應用技術、工業(yè)機器人技術基礎、機器人視覺與傳感技術、ABB工業(yè)機器人現場編程、機器人技術應用項目教程等。
5.電子電器應用與維修
培養(yǎng)具有電子電器實用技術理論,能夠從事電子信息產品和設備的整體裝配、生產、使用、檢測、調試和維修的技能型、應用型人才。
開設的主要課程:電工基礎、數字電子技術、電子電路CAD、電視機原理與維修、電冰箱和空調器原理與維修等。
6.智能通訊設備應用(合作辦學班)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、通訊系統(tǒng)的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用型專業(yè)人才。是我校與東莞理想教育集團校企合作班。
開設的主要課程:傳感器、PLC技術與應用、電子技術、電子電路CAD、電工技術基礎等。
7.汽車制造與檢修
培養(yǎng)掌握汽車原理及構造、現代汽車裝配、維修、檢測技術,服務于汽車制造和維修企業(yè)、4S店等應用專業(yè)型人才。
開設的主要課程:汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電路設備、汽車使用性能與檢測、駕駛技術等。
8.三一重工(合作辦學班)
三一重工班是我校與三一重工集團、三-工合作辦學的中高職銜接班,學生在我校學習期間,利用寒暑假時間到三-集團進行社會實踐活動,三年后進入三一工繼續(xù)深造,畢業(yè)后可自主選擇就業(yè)或者分配到三一集團工作。
開設的主要課程:車工工藝與技能訓練、鉗工工藝與技能訓練、銑工工藝與技能訓練、機械基礎、CAD、PROE、電子電工、機械制圖、數控技術等。
9.工藝美術
本專業(yè)培養(yǎng)工藝美術設計與制作及專業(yè)創(chuàng)作的藝術人才,主要參加美術專業(yè)高考。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工藝美術設計制作、裝潢設計制作、產品造型設計制作、室內外及園林、工業(yè)造型等設計,以及專業(yè)型創(chuàng)作畫家。
開設的主要課程:素描、色彩、速寫、藝術設計及專業(yè)設計軟件等。
10.模具制造技術
培養(yǎng)具有從事模具設計與制造、金屬切割設備操作與維護的基本技能,適應模具生產、管理和服務一線需要的實用型人才。
開設的主要課程:機械制圖、電工、電子技術、模具CAD/CAM、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計等。
四、招生問答
★免學費所有就讀職業(yè)高中學生三年免除學費7200元,由財政補助;
★助學金農村建檔立卡戶或家庭貧困學生,就讀職業(yè)高中學生可申請助學金兩年4000元;
★獎學金對品學兼優(yōu)學生設有獎學金6000元/年。
1.什么是職業(yè)教育?
答:是適應現代社會高速發(fā)展的一種以培養(yǎng)學生具有職業(yè)知識、社會技能和職業(yè)道德的一種教育模式。根據學生的*成績,采取"分專業(yè)教育、分層教學、就業(yè)與高考升學"的教學模式,培養(yǎng)既有扎實的專業(yè)理論知識,又達到一定的專業(yè)操作技能標準,同時又可以參加對口高考進入深造的綜合性人才。
2. 職高與普高有區(qū)別嗎?
答: (1)普高以文化基礎教育為主,培養(yǎng)單一型知識人才, 不能為學生提供多次選擇機會。而職業(yè)教育則是培養(yǎng)具有高中文化基礎知識和中等專業(yè)知識與專業(yè)技能的人才,既具備參加對口高考到深造的能力,同時具備一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力;
(2)學校開設有對口高考班、就業(yè)創(chuàng)業(yè)班。對口高考班可以參加職高對口高考、高職院校單獨招生考試等多種方式,為眾多的有升學愿望的同學圓夢;就業(yè)創(chuàng)業(yè)班在畢業(yè)后,可以由學校統(tǒng)一推薦到與學校共同辦學或有就業(yè)合作協(xié)議的廣州、深圳、珠海、上海等30多家國內外的企業(yè)工作,就業(yè)率達。
3.讀職高有前途嗎?
答:高度重視職業(yè)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育成為戰(zhàn)略。社會各行各業(yè)需要大量的高素質專業(yè)技能人才,技師、工程師供不應求,相應薪水較高,職務提升快:手握一技之長,還可自主創(chuàng)業(yè);讀完中職不愿就業(yè)同樣可以參加統(tǒng)一高考 ,可以上。所以職業(yè)教育大有可為!
4.公辦職業(yè)中專有何優(yōu)勢?
答: (1)雄厚的師資,教師有編制,拿財政工資,能夠吸引和穩(wěn)定人才從教,教師有主人翁精神,愛崗敬業(yè);
(2)教育教學設施齊全,高度重視職業(yè)教育,各級財政投入大;
(3)學費由補助,學生免學費,學校不以盈利為目的:
(4)校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,出資三千萬的產教融合基地正在建設;
(5)就業(yè)有,實習期工資百分百打入學生銀行卡,學校不克扣一分錢。
5.學校如何管理?
答: (1)對在校學生實行全封閉管理,24小時有學校領導值班巡邏,學生處安保人員具體負責;公寓式的宿舍有專職的宿舍管理員,熱水到寢室;(2)學校實施"學校與家長、學生會、班級"等多種管理模式共同管理。堅持以學生為中心,積極調動學生自我管理的積極性,努力培養(yǎng)學生團結互助的精神和責任意識,能夠讓學生的綜合能力和素質得到不斷提升。
6.口畢業(yè)頒發(fā)哪種文憑?
答:在校學生,三年學業(yè)修滿,各科成績合格,考取相關技能等級證書,符合畢業(yè)條件的可獲取省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)中等職業(yè)學校畢業(yè)證書。
五、學校地址:湖南省衡山縣城兩路口育英南街79號
(兩路口汽車站往縣城方向50米)
學校:WWW.hszyzz.com
求學熱線: 0734-5814018
