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1.給報英語培訓班

僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，需要在課后投入大量的時間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同，經(jīng)常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。

2.英語啟蒙重要性

其次關于英語啟蒙教學方法研究的缺陷，學生從七年級開始學習英語時，心智逐漸成熟和理性，這與他們*的學習狀態(tài)和學習能力大相徑庭，七年級以知識傳授為主，興趣培養(yǎng)為輔，但現(xiàn)在英語啟蒙教育提前四年進行。 如何把笨孩子的學習興趣吸引到一種他們從未從遙遠的地方接觸過的語言上，成為了一個特別重要的需要解決的問題。

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3.選擇少兒英語機構

首先要找到適合小孩子的，就應該要分析小孩子在英語學習的哪一個方面欠缺。比如口語的話，那么就選擇一個重口語教學的培訓機構。如果是閱讀，就可以選擇一個注重閱讀的培訓機構，包括看一下老師的教學方式孩子是不是接受。

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