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總算理解深圳張口才培訓(xùn):人際交往口才訓(xùn)練

日期:2021-08-11 20:16:06     瀏覽:366    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:深圳張口才培訓(xùn):人際交往口才訓(xùn)練介紹他人的注意事項1.為互相不認(rèn)識的人作介紹之前,應(yīng)充分考慮雙方是否有相識的愿望。在社交場合下,如果有一方不太愿意結(jié)識你介紹的人,那么你的輕率的熱情介紹就會“好心辦壞事”,造成尷尬,所以有必要事先單獨向?qū)Ψ秸?/div>
  深圳張口才培訓(xùn):人際交往口才訓(xùn)練   介紹他人的注意事項   1.為互相不認(rèn)識的人作介紹之前,應(yīng)充分考慮雙方是否有相識的愿望。在社交場合下,如果有一方不太愿意結(jié)識你介紹的人,那么你的輕率的熱情介紹就會“好心辦壞事”,造成尷尬,所以有必要事先單獨向?qū)Ψ秸髑笠幌乱庖娫僮鳑Q定。   2.要不卑不亢,實事求是。介紹人的語言要以情動人,但也不能因急于求成而低三下四或夸大其詞,讓對方感到你不真誠、不可靠,從而降低了對你所推薦之人的信任度。例如,下面推薦保姆的介紹就做到了不卑不亢,實事求是:“你托我找保姆的事,我一直記掛在心。我的遠(yuǎn)方侄女藍(lán)藍(lán),現(xiàn)年17歲,*畢業(yè),想在城里找份工作。藍(lán)藍(lán)誠實勤勞,秉性聰穎,一定能勝任保姆工作,使你們?nèi)疑罘奖?。關(guān)于待遇問題,你們當(dāng)面商談好了?!?  3.熟悉對象、有所側(cè)重。在弄清楚乙的目的要求后,要將甲的情況有所選擇地介紹給乙,讓乙很快記住甲的主要特點,不能眉毛胡子一把抓。例如,某幼兒教師劉曉晴要求幼兒師范的李教師推薦一名她以前的學(xué)生來幼兒園擔(dān)任園長一職務(wù),李老師是這樣推薦她的學(xué)生甘素勤的:“我將所熟悉的學(xué)生排了排隊,覺得甘素勤也許可以作為候選者之一。她是我以前教過的學(xué)生,已經(jīng)畢業(yè)六年多了,現(xiàn)在流花湖幼兒園工作,擔(dān)任園長助理。小甘在學(xué)校成績就不錯,彈鋼琴和繪畫都很出色,活動能力也強,當(dāng)時是校學(xué)生會主席。尤其值得一提的是,她特別喜愛孩子,喜愛探討幼兒的心理。這幾年來,盡管她畢業(yè)了,但她跟我沒有斷過聯(lián)系,因而她的情況我比較了解。至于其他學(xué)生,由于我調(diào)離后沒有和她們多接觸,也就不甚了解,不便向你推薦了?!?  4.介紹完基本情況后,不應(yīng)該急于離開,應(yīng)給雙方進(jìn)一步溝通交談創(chuàng)造條件。但該離開的時候,如他們開始談?wù)碌臅r候,就要禮貌地退去。   5.介紹時要盡量注意用風(fēng)趣幽默的話作介紹,以創(chuàng)造良好的交際氣氛。特別是介紹的人較多時,千篇一律的介紹會顯得單調(diào),宜用多種句式多種角度介紹;有時可以將各人的特點、特長作些突出介紹,甚至挖掘名字的寓意,引申推導(dǎo),造成良好的氣氛。   標(biāo)簽:人際交往口才訓(xùn)練
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