網(wǎng)上有人留言說:"人的生命是有限的,我不能知道我能做多少,在經(jīng)歷過多次生離死別后我認識到,珍惜吧。我會堅持走下去,不管前方有多難。"一個有責任心和愛心的護士就是病人眼中的天使。下面我們就來看一看昆明的護理學校哪所口碑好吧!

云南新興職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

     云南新興職業(yè)是2006年3月經(jīng)云南省批準,教育部備案,并頒發(fā)代碼的全日制民辦普通高職?？圃盒！W校成立于1953年,占地面積692畝。校內(nèi)綠樹成蔭,湖光山色,景色宜人,具有一步一景的園林式學習環(huán)境和厚重的歷史文化,科研學術(shù),拼搏進取的氛圍,教學樓、辦公樓、教師公寓、學生公寓、體育場館、文藝中心、實訓中心、學生食堂(回、漢)、體育場、圖書館、文化生活走廊、水景湖泊等教學及生活配套設施一應俱全。內(nèi)設院辦、教務處、學生處、團委、財務處、招就處、后勤保衛(wèi)處、思政部、公教部、培訓中心等教學管理機構(gòu)。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,科研業(yè)務能力強,師資力量雄厚。招收全日制專業(yè)有護理,醫(yī)學影像技術(shù),臨床醫(yī)學和藥學等專業(yè)。

辦學理念

      秉承以德立校育人,堅持"為融入社會走進來,為服務社會走出去"的辦學目標,實行"畢業(yè)證和上崗證"的雙證培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)市場需求人才為己任,構(gòu)建知識、素養(yǎng)、技能三位一體的人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)"有職業(yè)道德、有實際操作能力的高技能"現(xiàn)代化企業(yè)實用性人才。

師資力量

      教師隊伍的建設與完善是高等職業(yè)教育健康、有序、高效發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。現(xiàn)擁有嚴謹治學、嚴管善教的教育教學領(lǐng)導班子和一支學者型、學術(shù)型、技能型、事業(yè)型的教師隊伍。在職稱結(jié)構(gòu)上,有高級職稱教師(副教授)占教師總數(shù)的28%,中級職稱教師占教師總數(shù)的50%左右,初級職稱教師占教師總數(shù)的22%左右。并聘請云南省教育、醫(yī)學、藥學、制藥工程、護理、計算機及管理等方面的教授、、學者為客座教授,參與指導的教學、管理工作。真正做到治校,教授治學。

五年一貫制大專招生專業(yè):

1、醫(yī)護類專業(yè):、護理、助產(chǎn)。

2、藥學類專業(yè):藥學、中藥學。

3、康復類專業(yè):康復治療技術(shù)、社區(qū)康復。

4、醫(yī)技類專業(yè):醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)。

5、口腔類專業(yè):口腔醫(yī)學技術(shù)。

6、醫(yī)藥類專業(yè):中藥制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全。

 7、綜合類專業(yè):眼視光技術(shù)、營養(yǎng)與保健。

云南新興職業(yè)【護理專業(yè)】

01、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

02、主要課程:人體解剖學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學 、急救護理學、護理基本技術(shù)操作等。

03、就業(yè)方向:在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、醫(yī)療機構(gòu)等,從事臨床護理工作。

     護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4。而目前1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。