樂(lè)清清江日語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有借口，溫州日語(yǔ)培訓(xùn)課程專業(yè)知識(shí)日本語(yǔ)能力測(cè)試的含義，學(xué)習(xí)日語(yǔ)那部分難，學(xué)日語(yǔ)的發(fā)展前景，你需要了解下！

1.日本語(yǔ)能力測(cè)試的含義

日本語(yǔ)能力測(cè)試是由日本國(guó)際交流基金會(huì)與日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)從1984年開(kāi)始實(shí)施的日語(yǔ)水平認(rèn)定考試。2011年報(bào)考人數(shù)高達(dá)約61萬(wàn)人，是世界*規(guī)模的日語(yǔ)考試。日本語(yǔ)能力測(cè)試一共可以分為N1N2N3N4N5這五個(gè)等級(jí)。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)那部分難

其實(shí)日語(yǔ)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單*，越學(xué)越難的，只要掌握一定的古漢語(yǔ)知識(shí)，學(xué)到后面其實(shí)也不難，很多地方都是從古漢語(yǔ)中演變過(guò)來(lái)的。說(shuō)到最難學(xué)的部分，個(gè)人認(rèn)為是敬語(yǔ)部分。因?yàn)樵谶@一部分的使用很麻煩，即使是現(xiàn)在日本的年輕人，還是容易出錯(cuò)的，甚至很多習(xí)慣性、經(jīng)常性、普遍性的用法，從日語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)分類里面看，也是存在使用錯(cuò)誤的。

樂(lè)清清江日語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好

3.學(xué)日語(yǔ)的發(fā)展前景

應(yīng)該還是很有前景的，目前日本出臺(tái)了5年災(zāi)后重建的規(guī)劃，大量的日本本土企業(yè)要到來(lái)建立更多的分公司，而且隨著日本老齡化嚴(yán)重，年輕人才是日本現(xiàn)在急缺的，所以會(huì)日語(yǔ)的專業(yè)人才將來(lái)會(huì)越來(lái)越受到日本企業(yè)的關(guān)注。

上面幾點(diǎn)日本語(yǔ)能力測(cè)試的含義，學(xué)習(xí)日語(yǔ)那部分難，學(xué)日語(yǔ)的發(fā)展前景講得挺好的，對(duì)此你如何看。樂(lè)清清江日語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好

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