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長沙藍天科技職業(yè)學校 排名

日期:2023-12-19 09:58:35     瀏覽:62    來源:職業(yè)中專
核心提示:長沙藍天科技職業(yè)學校 排名 很多同學在報名中專時,有很多問題是在網(wǎng)絡(luò)上找不到的,此時,撥打?qū)W校的招生辦電話是為靠譜的選擇
長沙藍天科技職業(yè)學校 排名
很多同學在報名中專時,有很多問題是在網(wǎng)絡(luò)上找不到的,此時,撥打?qū)W校的招生辦電話是為靠譜的選擇。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準 長沙藍天科技職業(yè)學校 排名

涉及領(lǐng)域:

可以應用機器于視覺,指紋識別,人臉識別,視網(wǎng)膜識別,虹膜識別,掌紋識別,系統(tǒng),自動規(guī)劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設(shè)計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。

人工智能可以涉及到哲學和認知科學,數(shù)學,神經(jīng)生理學,心理學,計算機科學,信息論,控制論,不定性論。

研究范疇,自然語言處理,知識表現(xiàn),智能搜索,推理,規(guī)劃,機器學習,知識獲取,組合調(diào)度問題,感知問題,模式識別,邏輯程序設(shè)計軟計算,不和不確定的管理,人工生命,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),復雜系統(tǒng),遺傳算法等等這么多*。

而人工智能的出現(xiàn),也會給我們的生活帶來翻天覆地的變化!

實際應用


配備了大量來自金融、電力、通訊、電子商務、歐美及對日軟件外包等行業(yè)及領(lǐng)域近300人的專職師資隊伍,所有師資都有3年以上大型IT企業(yè)項目開發(fā)經(jīng)驗,并曾主持和參與企業(yè)項目研發(fā)經(jīng)驗。


招生對象:

1.年滿15周歲及以上,對計算機感興趣,有志在IIT行業(yè)發(fā)展的青年;

2.*應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生均可。

招生專業(yè):

學校緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流,目前開設(shè)的專業(yè)又Java、.Net、軟件測試、PHP、人工智能、前端與移動開發(fā)、H5+全棧工程師等,學員可以根據(jù)自己的興趣和擅長去選擇合適自己的專業(yè)進行學習。


學校的教學主要分三個階段

個階段:入門打基礎(chǔ)。軟件技術(shù)基礎(chǔ)、JAVA基礎(chǔ)編程、.net基礎(chǔ)編程、windows桌面級應用程序開發(fā)等。

第二個階段:基礎(chǔ)進階, J電子商務平臺項目開發(fā)、SQLServer高級編程、HTML5+CSS3等進階級專業(yè)課程。

第三個階段:分方向,有多個專業(yè)供學生選擇,學生可按照自己的興趣選擇學習方向,學好學精;上手做項目,模擬企業(yè)的模式讓學生參與做項目,每個學生在畢業(yè)前要接觸大量的企業(yè)級真實項目,幫助學生畢業(yè)后到企業(yè)就業(yè)可以快速上手!


教學上采用"70%實踐+30%理論"的教學模式,擁有設(shè)備完善的軟件實訓基地,以加強學生的實習實訓操作。項目驅(qū)動式教學,在校需完成大小30個項目,通過參與企業(yè)真實的項目,熟悉軟硬件開發(fā)環(huán)境、行業(yè)背景、項目邏輯,掌握項目評估、開發(fā)、測試、部署、發(fā)布等專業(yè)技能,全面提高學生實際操作能力;用企業(yè)管理模式來管理班級,讓學生熟悉人事架構(gòu)、企業(yè)規(guī)章制度、基本的工作流程,讓學生掌握基本的客戶溝通技巧、工作會議召開、日志及報告撰寫,以提升學生職場經(jīng)驗,注重學生職業(yè)技能多元化發(fā)展,為學生高薪就業(yè)保駕護航。

在面對就業(yè)前景如此廣闊的計算機專業(yè),究竟什么樣的學生報考呢?

01

興趣是專業(yè)學習的驅(qū)動力


當提到什么樣的學生適合選擇計算機相關(guān)專業(yè)時,學校教學部主任許峰老師認為學生報考計算機專業(yè),一定要結(jié)合自身的興趣出發(fā)。如果只是隨大流去選擇計算機專業(yè),會讓自己面臨巨大的挑戰(zhàn)。

因為相較于其他專業(yè),計算機專業(yè)的編程知識晦澀難懂,如果學生對于計算機專業(yè)不感興趣,那么就會在將來的學習中逐漸喪失學習興趣和學習熱情。


scratch趣味編程項目答辯

針對此現(xiàn)象,學校會從培養(yǎng)學生興趣入手,在開學之初,讓我們新入學的同學們通過一些scratch趣味編程課程,制作出屬于同學們自己的小游戲,讓他們從中獲得成就感。



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