高考已取消對(duì)中專生的 "禁令",中專生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習(xí) 長(zhǎng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 錄取分?jǐn)?shù)線
女性進(jìn)入IT行業(yè)的優(yōu)勢(shì)
01、未來(lái)機(jī)遇在這里,女性更吃香
IT行業(yè)薪資高,憑腦力和技術(shù)說(shuō)話,特別適合女生發(fā)展,它能讓女生更容易獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。
況且物以稀為貴,在讀書(shū)時(shí)期便可以享受眾星捧月的感覺(jué),從新睿畢業(yè)的女生在職場(chǎng)上的出色表現(xiàn)不僅與男性平分秋色,甚至更勝一籌。
02、可以改變世俗觀念
從歷史的角度,無(wú)論位程序員還是個(gè)Bug捕手都是女性。比如上位女程序員詩(shī)人拜倫之女Ada Lovelace,編譯語(yǔ)言之母Grace Hoper以及個(gè)計(jì)算機(jī)ENIAC的編碼團(tuán)隊(duì)等。
女程序員中既有圖靈獎(jiǎng)獲得者、又有計(jì)算機(jī)博士,還有科技公司CEO。她們所取得的成就,并不次于男程序員?？偟膩?lái)說(shuō),事實(shí)上,女性在科技業(yè)是有很大優(yōu)勢(shì)的,而編程可以塑造這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
03、能力的提升
進(jìn)入IT行業(yè),你必須不斷的學(xué)習(xí),在短時(shí)間內(nèi)快速的掌握工作相關(guān)的各種技術(shù)技能,這一種學(xué)習(xí)能力是讓你在IT圈甚或?qū)?lái)在其他的什么行業(yè)圈里都會(huì)受用無(wú)窮的能力。
同時(shí),長(zhǎng)期浸泡在IT圈,你的理性思考的能力也會(huì)得到極大提升。所以,女生能不能學(xué)IT跟性別無(wú)關(guān),關(guān)鍵的是自己是否有興趣去學(xué)習(xí)和從事IT行業(yè)。
IT作為引領(lǐng)時(shí)代的朝陽(yáng)行業(yè),每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬(wàn)人,IT人才的就業(yè)前景十分樂(lè)觀,對(duì)女性人才的需求也很大。對(duì)于這樣發(fā)展前景廣闊的高薪行業(yè),你,還等什么呢!
適合女生的IT崗位
1.UI設(shè)計(jì)
比例:女性約占70% 能力:審美創(chuàng)新能力
UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)等,是目前信息產(chǎn)業(yè)中為搶手的人才之一。
UI設(shè)計(jì)師需要非常有時(shí)尚感,對(duì)色彩的把握要非常的敏銳,在這方面,女生天生就有優(yōu)勢(shì),因而女生學(xué)UI設(shè)計(jì)會(huì)更容易入門一些。
互聯(lián)網(wǎng)從出現(xiàn)到貫穿人類的生活,我們不能不承認(rèn),從我們出生到我們埋葬在土里,都會(huì)和互聯(lián)網(wǎng)打上交道,并且隨著互聯(lián)網(wǎng)和生活的貼近,將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的只是越來(lái)越大的人才缺口,甚至,會(huì)出現(xiàn)如各個(gè)科幻小說(shuō)所說(shuō)的,百年后,編程才是人們的基礎(chǔ)課程。
互聯(lián)網(wǎng)的形勢(shì)這么好,那我們應(yīng)該怎么進(jìn)入這個(gè)充滿前景的圈子呢?
學(xué)習(xí)!!!
任何一門高薪的工作總是有各種各樣的前提的,你想賺取比別人更高的薪資就得付出比別人更多的努力,或者說(shuō),掌握一門別人沒(méi)有掌握的技能。
互聯(lián)網(wǎng)不同于傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),除了動(dòng)手,更多的是考驗(yàn)動(dòng)腦能力,因此,如果你想進(jìn)入這個(gè)行業(yè),必不可少的就是付出時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)。
這一點(diǎn),更建議*和高中階段的學(xué)生,如果有機(jī)會(huì)能接觸到互聯(lián)網(wǎng),一定要多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),本來(lái)就是讀書(shū)階段,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),邏輯思維敏捷,能更快進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,吸收更快。
如果等到畢業(yè)了在想轉(zhuǎn)行IT行業(yè),本身就處于工作狀態(tài),精力和時(shí)間是不易跟上的,如果選擇脫崗學(xué)習(xí),又要面臨短期沒(méi)有工資的壓力。
中高考臨近,有一部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)的理論可能并沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)能力,導(dǎo)致成績(jī)不好。但是諸如牛耳軟件等學(xué)校對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)的要求并沒(méi)有那么高,如此,可以考慮學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí),說(shuō)不定能找到自己感興趣的行業(yè),更能改變自己的人生。
學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),一直以培養(yǎng)高精尖IT應(yīng)用型人才為目標(biāo),在保證為每一位學(xué)子提供的IT職業(yè)教育的同時(shí),也在以多元化的教學(xué)方式,助力學(xué)子綜合素質(zhì)教育的發(fā)展, 一路走來(lái),培養(yǎng)了很多各方面都很的專業(yè)型人才,這與它精細(xì)化管理是分不開(kāi)的。
