分析得出對(duì)比結(jié)論,做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒(méi)有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)【歡迎你】永州衛(wèi)生學(xué)校 招生電話
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,對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括:小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等,這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
2.校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
序號(hào) | 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位 |
1 | 長(zhǎng)沙市口腔醫(yī)院 |
2 | 長(zhǎng)沙市人民醫(yī)院 |
3 | 長(zhǎng)沙市第三人民醫(yī)院 |
4 | 長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院 |
5 | 長(zhǎng)沙市第四人民醫(yī)院 |
6 | 長(zhǎng)沙市第八人民醫(yī)院 |
7 | 郴州市人民醫(yī)院 |
8 | 瀏陽(yáng)市人民醫(yī)院 |
9 | 寧鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院 |
10 | 常德市人民醫(yī)院 |
11 | 株洲市中心醫(yī)院 |
12 | 美奧口腔醫(yī)院 |
13 | 長(zhǎng)沙市好牙依口腔連鎖 |
14 | 長(zhǎng)沙市齒邦口腔連鎖 |
15 | 長(zhǎng)沙市喧美口腔連鎖 |
16 | 德皓口腔連鎖 |
17 | 長(zhǎng)沙辰睦口腔連鎖 |
國(guó)際合作交流
自1999年以來(lái),先后與英國(guó)伯恩維爾、美國(guó)加利福尼亞州立、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(guó)(境)外輸送涉外護(hù)理人才。近年來(lái),有30多名學(xué)生到美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、臺(tái)灣等和地區(qū)學(xué)習(xí)、工作,涉外護(hù)理學(xué)生就業(yè)形勢(shì)大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國(guó)際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學(xué)移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬(wàn)極公司等進(jìn)行了溝通交流,就護(hù)理專業(yè)(英語(yǔ)方向)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討,針對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)項(xiàng)目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國(guó)留學(xué)就業(yè)的學(xué)生近40人。與外專局簽訂了開(kāi)班"一帶一路"留學(xué)生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準(zhǔn)備工作。
(一)班級(jí)特色
護(hù)理(英語(yǔ)方向)班級(jí)建制已久,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。語(yǔ)言風(fēng)采大賽、外語(yǔ)沙龍、百詞斬等拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
隨著信息化時(shí)代的到來(lái),多種教學(xué)手段,如:電子白板、微課、電子書(shū)包等開(kāi)始應(yīng)用到我們的課堂之中,目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來(lái)構(gòu)建出直觀性、形象化的課堂。所以,在教育教學(xué)管理工作中,我們?cè)撊绾谓M織教師對(duì)這些新的教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用呢?以"多媒體"為例,這一教學(xué)手段雖然應(yīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間,但在實(shí)際應(yīng)該用中還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們進(jìn)行改進(jìn),所以,為了充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的作用,也為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)部以專業(yè)為單位組建"QQ"群、微信群等,鼓勵(lì)學(xué)生在群里交流自己遇到的問(wèn)題,同時(shí),倡導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上加入一些專門進(jìn)行"多媒體"手段應(yīng)用的交流群等,目的就是要在不斷學(xué)習(xí)中確保多媒體的應(yīng)用價(jià)值獲得化實(shí)現(xiàn)。所以,在進(jìn)行教學(xué)手段的選擇和應(yīng)用這一方面的管理中,以確保學(xué)生在具有活力的課堂中樹(shù)立起積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。評(píng)價(jià)體系的建立是構(gòu)建有效性課堂的重要內(nèi)容之一,也是任何課堂中都不可缺少的。那么,作為教務(wù)管理者,我們?cè)撊绾沃笇?dǎo)教師做好課堂評(píng)價(jià)體系的建設(shè)工作呢?...
