株洲瀟湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校是全.日制中專嗎|報(bào)名中心 株洲瀟湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校有中職部、普高部共52個(gè)班級(jí),在校學(xué)生近三千人,學(xué)校師資力量雄厚,教職員工200余人,本科學(xué)歷者91人,占教師隊(duì)伍的91%?，F(xiàn)有中、高級(jí)職稱教師近70人。其.家級(jí)骨干教師1人,省級(jí)骨干教師8人,市級(jí)骨干教師3人,市級(jí)*帶頭人4人,獲省、市、縣"教師""班主任"榮譽(yù)稱號(hào)者30于人。有來自省示范性高中株洲縣五中、湘潭縣一中、湘潭市一中、株洲市二中等名校的教師,有來自省內(nèi)民辦中學(xué)長沙同升湖中學(xué)、湘潭鳳凰中學(xué)等名校教師。這些教師均為原校連續(xù)十余年任教高三的把關(guān)教師、*首席教師,學(xué)校不僅挑起了各科教學(xué)"頂梁柱"重?fù)?dān),還在培養(yǎng)扶持青年教師中發(fā)揮著重要作用。

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓3棟,學(xué)生公寓5棟,食堂2棟、塑膠跑道、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全。

學(xué)校特色

是將文化素養(yǎng)教育和職業(yè)生涯教育相結(jié)合的學(xué)校,是校內(nèi)普職融通的試點(diǎn)學(xué)校,一次入學(xué),多次分流,多渠道升學(xué),多方向就業(yè)。

招生計(jì)劃

音樂,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,軟件與信息服務(wù),軟件與信息服務(wù)(普職融通)。

中專和高中的區(qū)別

1、中專以職業(yè)教育為主。高中以基礎(chǔ)教育為主,是為以后高考做準(zhǔn)備。如果希望以后從事難度大的職業(yè),zui好讀高中。讀中專zui好是選擇些理論難度不太高的專業(yè)。

2、高中是以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主,主要目的是考da學(xué),而中專則是以學(xué)習(xí)技術(shù)性的知識(shí)為主,主要目的是為了將來畢業(yè)以后的就業(yè)。高中和中專所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容是不一樣的。

3、從入學(xué)的門檻上看,上高中需要達(dá)到一定的*分?jǐn)?shù),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行不同高中的錄取;而中專在這方面則沒有過高的要求,只要是愿意和想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的中學(xué)生就可以報(bào)名進(jìn)入中專學(xué)習(xí)。

4、在高考率上,高中的考試難度比較大,競爭相對(duì)激烈一些,學(xué)生的升 學(xué)壓力比較大;而中專則考試難度比較小,競爭不是很激烈,在升 學(xué)上基本是沒有壓力的。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流

教學(xué)特色

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。