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1.幾歲開始學習少兒編程

據(jù)科學數(shù)據(jù)表示6-13歲是少兒大腦快速發(fā)展的黃金時期，少兒在6歲左右就會開始形成抽象邏輯思維乃至整個*階段是抽象邏輯思維的黃金形成期。 而少兒編程屬于實現(xiàn)少兒豐富發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造力以及培養(yǎng)創(chuàng)意邏輯的一個課程。 孩子越早接觸學習，就越能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

2.少兒編程影響成績嗎

少兒編程集數(shù)學計算以及邏輯思維的完美融合，比數(shù)學思維更能鍛煉個人的邏輯能力。 編寫程序的過程也是計算和處理信息數(shù)據(jù)的過程。 有了編程思維，學習者可以更系統(tǒng)地說話和做事，有計劃，更理性地思考和處理問題。 此外，*中低年級是兒童邏輯思維發(fā)展的關鍵時期。 用編程來培養(yǎng)青少年兒童的數(shù)學思維能力是一個非常合適的選擇。

3.少兒編程是騙人的嗎

學習編程幾乎成了青少年兒童成為優(yōu)秀的必要條件，甚至可以帶來整個人生軌跡的改變。 馬舜喆，17歲的IOS蘋果軟件工程師。 6歲開始學習兒童編程，利用業(yè)余時間開發(fā)了5款iPhone應用。 2017年，馬順哲受邀參加蘋果全球開發(fā)者大會，并以獎學金獲得者身份與蘋果總裁庫克會面，令庫克震驚。

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