成都中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生，想要超過(guò)你朋友或同學(xué)嗎，成都中醫(yī)師承培訓(xùn)課程中的中醫(yī)的前景如何，學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始，怎么找中醫(yī)師承的老師就能幫你實(shí)現(xiàn)。

1.中醫(yī)的前景如何

中醫(yī)的發(fā)展前景還是可以的，隨著人們生活水平的提高，醫(yī)學(xué)模式也在進(jìn)步，中醫(yī)講究天人合一，正好迎合現(xiàn)在的"自然—社會(huì)—心理"醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)發(fā)展也不再是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。中醫(yī)教育也在逐漸進(jìn)步，由傳統(tǒng)的師帶徒，到現(xiàn)在的中醫(yī)藥*，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，以后培養(yǎng)出來(lái)的都是綜合能力強(qiáng)的中醫(yī)人才。社會(huì)方面年輕人受眾也在逐漸增加，畢竟效果才是硬道理，隨著年輕人逐漸體會(huì)到中醫(yī)的療效，也會(huì)淡化網(wǎng)上低質(zhì)量言論的影響。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)接受的多一些。

2.學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始

中醫(yī)是預(yù)防為主的經(jīng)驗(yàn)性*，強(qiáng)調(diào)人作為一個(gè)整體，靠自身各個(gè)系統(tǒng)的平衡、靠和外界環(huán)境（包括天氣季節(jié)等既中醫(yī)里的“天、地”等外加客觀因素、家庭、社會(huì)等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素）的協(xié)調(diào)和平衡，來(lái)達(dá)到一個(gè)和諧穩(wěn)定的狀態(tài)，即健康。建議從下里巴人的中醫(yī)書(shū)開(kāi)始入手，相對(duì)比較通俗易懂。在深?yuàn)W的，如黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論，就是比較復(fù)雜、體系化的中醫(yī)書(shū)。

3.怎么找中醫(yī)師承的老師

現(xiàn)在師承最困難的一步就是找到可以帶你的老師。你可以去你們那邊的醫(yī)院看看有沒(méi)有愿意的老中醫(yī)另外也可以通過(guò)家里人的關(guān)系網(wǎng)找找有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老中醫(yī)要注意的是，自己找的老師一定要是符合師承條件的。上面兩個(gè)都找不到的話(huà)可以找一些正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在很多教育機(jī)構(gòu)都有師承班，可以給你找老師，他們的老師都是符合師承條件的。

成都中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生

上面這些中醫(yī)的前景如何，學(xué)中醫(yī)從哪里開(kāi)始，怎么找中醫(yī)師承的老師我感覺(jué)說(shuō)得挺好的，不知道你對(duì)這些還有什么疑問(wèn)？成都中醫(yī)師承學(xué)習(xí)班招生

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