成都愷酷街舞工作室--少兒街舞培訓班

1、舞蹈特點:動感時尚的少兒街舞能采用較適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前較流行的街舞,結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡,簡單易學。

2、教學內容:街舞的基本動作、基本動律和基本步伐練習,街舞動作組合一套。

3、教學目標:少兒街舞是訓練以小肌肉群的運動,它很好地彌補了其它健身項目的局限,使鍛煉*全面,鍛煉舞者的動作協(xié)調性和舞感,以及肢體靈活性,提高協(xié)調能力。少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃,增強少兒健康的體魄,挖掘少兒的才藝潛質。讓孩子們保持思想敏捷,克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養(yǎng)小孩自信、自強、堅毅、大膽的性格。

4、招生對象:3-12周歲少兒(男孩、女孩).

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一、

1、鎖舞locking .

2、在約70年代時,位于洛杉磯的一家夜總會里DonCampbell 發(fā)明了locking (又稱Campbellocking)這種即興發(fā)揮的獨特舞步。這樣的舞步與它的附屬文化很快的就向外延燒并掀起一陣狂熱,還促成了當時一個人稱Soul Train的新興電視節(jié)目。在這節(jié)目里,舞者.飛快地展現(xiàn)鎖(1ocking) 與指(pointing) 這些動作,并且不時伴著手拍(hand slaps) 與劈

3、(splits)的技巧來詮釋自己獨特的風格.

4、霹靂舞、地板舞、起源于美國70年代的布朗克斯區(qū)和黑人區(qū)。,在大量吸收來源于Capoeira(巴西戰(zhàn)舞)、體操、武術(來自香港邵氏電影)等不同體育及藝術形式的元素和動作后形成了如今的Breaking,分為TopRock、Footwork、Freeze、Powermove四大內容,大量手撐地的快速腳步移動、各種倒立定格動作,以及在地板上或者空中匪夷所思的高難度旋轉使這種舞蹈充滿了視覺沖擊力。比較值得注意的是,早期跳BREAKING的舞者多為西班牙語裔美國人,非裔美國人,然而他們當初偏好的音樂風格卻大大影響至今的嘻哈和節(jié)奏藍調音樂。跳breaking的男生被稱為B-boy、女生被稱為B-girl。

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二、

1、從項目發(fā)展進程上的差異來看,張曼蕾認為街舞介于體育與藝術之間,這個項目與其他項目的不同,就是它完完全全從自發(fā)開始,沒有任何組織的參與,起于民間,流于民間,有很大的隨意性和自由發(fā)揮的空間。與健美操相比,強度和節(jié)奏方式有所不同,同時相對于健美操的大眾鍛煉等級,街舞還沒有定級。

2、黃靚分析了街舞與其他舞蹈類別技術動作上的不同,街舞特別強調舞者的肢體自控能力和極度夸張的表現(xiàn)力。它有舞蹈的內容和技術要領,但是表現(xiàn)的形式不拘一格。在街舞表演中,舞者的動作往往要盡可能地變形、扭曲、翻轉,涉及到身體各部位的動作都是獨特的、標志性的,比如wave、headspin、poping等。