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滄州健康管理師資格證怎么考,健康管理師真病人數(shù)怎么算?

日期:2022-04-14 18:01:02     瀏覽:326    來源:河北優(yōu)路教育
核心提示:想要考健康管理師的朋友可以看下關(guān)于滄州健康管理師資格證怎么考一些介紹。1.人力資源管理師資格證大??梢钥紗?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?一、培訓(xùn)對(duì)象從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、

想要考健康管理師的朋友可以看下關(guān)于滄州健康管理師資格證怎么考一些介紹。

1.人力資源管理師資格證大??梢钥紗?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?

一、培訓(xùn)對(duì)象從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的管理人員和高級(jí)管理人員以及企事業(yè)單位內(nèi)有關(guān)人員和準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。二、培訓(xùn)內(nèi)容使用*勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織編寫的專用于人力資源管理人員*職業(yè)技能鑒定的《*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《*培訓(xùn)教程》,系統(tǒng)講授人力資源管理工作的理論與技能。內(nèi)容主要包括:1、《人力資源管理基礎(chǔ)》(1)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)法 (2)勞動(dòng)法 (3)現(xiàn)代企業(yè)管理 (4)管理心理與組織行為 (5)人力資源開發(fā)與管理識(shí) 2、《技能操作》(1)人力資源規(guī)劃 (2)招聘與配置 (3)培訓(xùn)與開發(fā) (4)績(jī)效管理 (5)薪酬管理 (6)勞動(dòng)關(guān)系管理3、《職業(yè)道德》三、培訓(xùn)方式面授與自學(xué)相結(jié)合、案例分析、互動(dòng)研討、模擬練習(xí)。班主任全程跟蹤,個(gè)性化關(guān)懷。四、鑒定方式分為理論知識(shí)考試和專業(yè)技能考核,全部為閉卷筆試。二級(jí)以上還需進(jìn)行綜合評(píng)審,進(jìn)行案例分析。理論知識(shí)、專業(yè)技能、綜合評(píng)審三門均及格,可獲得*二級(jí)證書。 五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí) 代收鑒定費(fèi) 教材費(fèi) 培訓(xùn)費(fèi) 合計(jì) 一級(jí) 二級(jí) 403元 92元 965元 1460元 三級(jí) 193元 77元 790元 1060元 六、時(shí)間安排1、報(bào)名時(shí)間:即日開始 2、培訓(xùn)時(shí)間 年 月雙休日培訓(xùn) 。3、鑒定時(shí)間: 年 月 日。七、報(bào)名要求報(bào)名時(shí)填寫*鑒定審批表一式二份,同時(shí)提交以下證件:1、身份證復(fù)印件2張;(B5復(fù)印紙) 2、學(xué)歷證書復(fù)印件2張;(B5復(fù)印紙) 3、從事本職業(yè)工作年限證明;(原件)4、小二寸免冠照片4張。 企業(yè)人力資源管理人員申報(bào)條件 具備以下條件之一者,均可報(bào)名 一、助理人力資源管理師1、 取得本職業(yè)人力資源管理員證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上;經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。2、 取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)歷,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。3、 具有*本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。4、具有大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。5、 具有大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。6、 具有高中或中專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上,經(jīng)本職業(yè)助理人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。7、 具有高中或中專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上。 二、人力資源管理師1、取得本職業(yè)助理人力資源管理師證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。2、取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。3、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。4、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。5、具有大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。6、具有高中、中專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作10年以上,經(jīng)本職業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。網(wǎng)址:

2.健康管理師三級(jí)好考嗎

通過率在80%左右,所以還是比較高的,勉強(qiáng)稱得上好考這兩個(gè)字 健康管理師是從業(yè)個(gè)人和人群身心健康的檢驗(yàn)、剖析、評(píng)定及其健康管理咨詢、具體指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)源干涉的專業(yè)技術(shù)人員,集高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、心里咨詢師、預(yù)防醫(yī)學(xué)、大夫、健康教育知識(shí)權(quán)威專家等人物角色為一體化的專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制。

3.健康管理師真病人數(shù)怎么算?

師數(shù)值計(jì)算公式匯總▲1.比例(構(gòu)成比):是表示同一事物局部與總體之間數(shù)量上的比值。P=a/(a+b)構(gòu)成比的特點(diǎn)是各組成部分的構(gòu)成比之和為*?!?.比:也稱相對(duì)比,是表示兩個(gè)數(shù)相除所得的值,說明兩者的相對(duì)水平。相對(duì)比=甲指標(biāo)/乙指標(biāo)(或**)?!?.率:表示在一定條件下某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生的例數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的總例數(shù)之比,來說明單位時(shí)間內(nèi)某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度。率:必須包括受累人群數(shù)量(也可以是某病的臨床癥狀、死亡、殘疾等)、被觀察到的受累人群所處的總體數(shù)量、規(guī)定的時(shí)間三方面才能構(gòu)成率。率=(某現(xiàn)象實(shí)際發(fā)生的例數(shù)/可能發(fā)生該現(xiàn)象的總例數(shù))*k(k=*,1000‰,10000/萬或 100000/10 萬)▲4.發(fā)病率:是指一定時(shí)期內(nèi)特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率=(一定時(shí)期某人群中某病新病例數(shù)/同期暴露人口數(shù))*k▲5.患病率:也稱現(xiàn)患率、流行率。指在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例?;疾÷?(特定時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新舊病例數(shù)/同期觀察人口數(shù))×k。(k=*,1000‰,10000/萬或 100000/10 萬)▲6.死亡率:是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)死于所有原因的人數(shù)在該人群中所占所比例。死亡率是測(cè)量人群死亡危險(xiǎn)最常用的指標(biāo)。死亡率=(某人群某年總死亡人數(shù)/該人群同年平均人口數(shù))*k。(k=1000‰或 100000/10 萬)▲7.病死率:一定時(shí)期內(nèi)患某病的全部患者中因該病而死亡的比例。病死率與死亡率不同,是一個(gè)比值,并非真正的率。用途:衡量病程短的急性病對(duì)人生命威脅的程度。病死率=(一定時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確認(rèn)某病病例數(shù))*k▲8.生存率:又稱存活率,是指患某病種的人(或接受某種治療措施的患者)經(jīng) n 年的隨訪,到隨訪結(jié)束時(shí)仍存活的病例數(shù)占觀察病例的比例。n 年生存率=(隨訪滿 n 年的某病存活病例數(shù)/隨訪滿 n 年的該病病例數(shù))*k相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)或率比:指暴露組發(fā)病率(Ie)與非露組發(fā)病率(I0)之比,它反映了暴露與疾病的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。RR=Ie/I0意義:說明暴露組的發(fā)病危險(xiǎn)是非暴露組的多少倍,相對(duì)危險(xiǎn)度(RR) 無單位,比值范圍在 0 至∞之間。RR=1,表明暴露與疾病無聯(lián)系;RR1,表明兩者存在正聯(lián)系(提示暴露是危險(xiǎn)因子).比值越大,聯(lián)系越強(qiáng)。比值比(OR):又稱優(yōu)勢(shì)比、交叉乘積比。指病例組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值除以對(duì)照組中暴露人數(shù)與非暴露人數(shù)的比值。反映暴露者患某病的危險(xiǎn)性較無暴露者高的程度。若能滿足以下兩個(gè)條件,則 OR 值接近甚至等于 RR 值:①所研究疾病的發(fā)病率(死亡率)很低;②所選擇的研究對(duì)象代表性好?!?.歸因危險(xiǎn)度(AR):又稱率差,是指暴露組發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差,反映發(fā)病歸因于暴露因素的程度。意義:表示暴露者中完全由某暴露因素所致的發(fā)病率或死亡率。AR= Ie-IO=IO(RR-l)▲10.歸因危險(xiǎn)度百分比(AR%):指暴露人群中有暴露因素引起的發(fā)病在所有發(fā)病中所占的百分比。數(shù)值越高越是健康干預(yù)的重點(diǎn)。AR%=(Ie-I0)/Ie×*▲11.人群歸因危險(xiǎn)度百分比(PAR%):全人群中由暴露引起的發(fā)病在全部發(fā)病中的比例。(k=*,1000‰,10000/萬或 100000/10 萬)(新病例=觀察期間發(fā)生某病的患者)(暴露人口數(shù)=危險(xiǎn)人口=觀察期內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察疾病的人)▲12.血糖生成指數(shù):簡(jiǎn)稱血糖指數(shù),指餐后不同食物血糖耐量曲線在基線內(nèi)面積與標(biāo)準(zhǔn)糖(葡萄糖)耐量面積之比。GI=(某食物在食后 2 小時(shí)血糖曲線下面積/相當(dāng)含量葡萄糖在食后 2 小時(shí)血糖曲線下面積)**▲13.體重與體質(zhì)指數(shù)(BMI):BMI=體重(kg)/身高的平方(m2)▲14.體力活動(dòng)能量消耗的計(jì)算方法:例:體重75kg,每小時(shí)4km的速度快走30分鐘METs=3kcal/(***.kg)能量消耗=75×3×30÷60=113(kcal)▲15.社區(qū)高血壓患者建檔情況:建檔百分比=(社區(qū)建立高血壓患者管理檔案的人數(shù))/ (社區(qū)已知的高血壓患者數(shù))**▲16.高血壓隨訪管理覆蓋情況:管理百分比=(遵循高血壓患者管理流程的患者數(shù))/ (社區(qū)實(shí)際高血壓患者總?cè)藬?shù)) **▲17.高血壓患者治療情況:規(guī)范治療百分比=(每年社區(qū)能按照醫(yī)囑接受規(guī)范治療的高血壓患者人數(shù))/ (當(dāng)年社區(qū)中全部高血壓患者人數(shù))**治療百分比=(每年在社區(qū)接受治療的高血壓患者人數(shù))/ (當(dāng)年社區(qū)中全部高血壓患者人數(shù))**▲18.雙向轉(zhuǎn)診執(zhí)行情況:轉(zhuǎn)出百分比=(社區(qū)醫(yī)院符合轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)且轉(zhuǎn)出的高血壓患者數(shù))/ (社區(qū)醫(yī)院符合轉(zhuǎn)出標(biāo)準(zhǔn)的高血壓患者數(shù))**轉(zhuǎn)回百分比=(綜合醫(yī)院符合轉(zhuǎn)回標(biāo)準(zhǔn)且轉(zhuǎn)回的高血壓患者數(shù))/ (綜合醫(yī)院符合轉(zhuǎn)回標(biāo)準(zhǔn)的高血壓患者數(shù)) **高血壓患者雙向轉(zhuǎn)診百分比的計(jì)算公式為=(符合轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)且執(zhí)行轉(zhuǎn)診的高血壓患者數(shù))/(符合轉(zhuǎn)診診標(biāo)的高血壓患者總?cè)藬?shù))×*▲19.高血壓及其防治知識(shí)知曉情況:社區(qū)人群中高血壓知曉率=(社區(qū)中了解高血壓防治知識(shí)的被調(diào)查人數(shù))/ (社區(qū)中被調(diào)查的總?cè)藬?shù))**高血壓患者中高血壓知曉率=(被調(diào)查者知道自己患高血壓的人數(shù))/(社區(qū)中被調(diào)查的高血壓患者總數(shù)) **▲20.高血壓控制情況:高血壓控制率=(社區(qū)內(nèi)血壓控制優(yōu)良和尚可的高血壓患者人數(shù))/(社區(qū)內(nèi)高血壓患者總數(shù)) **▲21.健康管理過程評(píng)價(jià)指標(biāo):項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行率=(某時(shí)段已執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)數(shù))/ (某時(shí)段應(yīng)執(zhí)行項(xiàng)目活動(dòng)數(shù))**干預(yù)活動(dòng)覆蓋率=(參與某種干預(yù)活動(dòng)的人數(shù))/ (目標(biāo)人群總?cè)藬?shù)) **干預(yù)活動(dòng)有效指數(shù)=(干預(yù)活動(dòng)暴露率)/ (預(yù)期達(dá)到的參與百分比) **

4.健康管理師資格證哪里考是*認(rèn)證的證書

這你就得找專業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu)了,恒健教育可以去,辦學(xué)13年了,證書是衛(wèi)健委頒發(fā)的,*認(rèn)可的。

以上就是關(guān)于人力資源管理師資格證大??梢钥紗?考這個(gè)證對(duì)就業(yè)有實(shí)際幫助嗎?,健康管理師三級(jí)好考嗎,健康管理師真病人數(shù)怎么算?,健康管理師資格證哪里考是*認(rèn)證的證書??的一些簡(jiǎn)單介紹,希望這些信息對(duì)您有所幫助!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 女**評(píng)價(jià):今年準(zhǔn)備考一建的時(shí)候,在網(wǎng)上搜索了一下報(bào)名條件,然后稀里糊涂的就讓填電話號(hào)碼什么的,以為是要查資料才填的,結(jié)果填了不到一會(huì),就有電話過來問這問那的,剛開始是幫我看能不能考,后來就問要不要輔導(dǎo),之前也接過很多這樣的電話,以為是騙子,接過那個(gè)客服隔天就打電話過來,還說讓過去聽課,剛好周末有時(shí)間,就去聽了一下,人還挺多的,那個(gè)老師講課還聽幽默的,講的挺好的,當(dāng)時(shí)聽了后回去考慮了一下,然后客服又打電話讓去公司了解,被那個(gè)客服老師的毅力給折服了,然后就報(bào)班了,到現(xiàn)在,上了幾次課,覺得還不錯(cuò),平時(shí)有問題問客服老師,都
    手機(jī)號(hào)碼: 147****2192   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 未**評(píng)價(jià):本來生活挺安逸的,隨著家里老二的出世,家庭責(zé)任又重大了些。所以想著法子給自己增加點(diǎn)收入,聽說考一級(jí)注冊(cè)消防工程師,憑證*每年可增加8-10萬的收入,但是通過率很低。到了這個(gè)年紀(jì),記憶力、自覺性各方面不如以前,就想著通過報(bào)個(gè)培訓(xùn)班來助力考試。機(jī)緣巧合,了解到了優(yōu)路教育,一開始并沒有抱多大的希望,主要我對(duì)自己沒信心,畢業(yè)多少年了 ,考試這類事情像是上個(gè)世紀(jì)的事,但是迫于生活壓力,又不得不挑戰(zhàn)自己。后來真正接觸到優(yōu)路教育后,優(yōu)路教育各方面精細(xì)化的專業(yè)服務(wù),讓我重燃考試斗志,讓我印象深刻的是他們的屬地化教學(xué)服務(wù),
    手機(jī)號(hào)碼: 184****9855   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 未**評(píng)價(jià):自己是干化工行業(yè)的,原來想的是考個(gè)安全工程師,工作可以用,后來聽朋友說現(xiàn)在有個(gè)消防工程師,不光可以工作用,還可以掛證,而且給的錢還很多,就去網(wǎng)上查了下,從這我才只有這個(gè)方面的培訓(xùn)很多,自己又沒有接觸過這方面的東西,還是想找個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的,也有很多機(jī)構(gòu)給打電話,*后確定在優(yōu)路報(bào)班,因?yàn)檫@個(gè)服務(wù)還是很不錯(cuò)的,報(bào)的零基礎(chǔ)班,平常有人打電話問學(xué)的怎么樣了,老師講的也不錯(cuò),比自己學(xué)好懂很好,而且他這還有學(xué)習(xí)資料,做的也都很不錯(cuò),我就想著既然要報(bào)班,所以就對(duì)比了不少機(jī)構(gòu),相比較選的,感覺這個(gè)公司還是比較大的,還是
    手機(jī)號(hào)碼: 189****9824   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 陳**評(píng)價(jià):從小就特崇拜小學(xué)語文老師,儒雅風(fēng)趣,博學(xué)多才,希望將來自己也能像他一樣。可能是家庭原因,造成我性格比較內(nèi)向。平時(shí)也不怎么喜歡講話,更別說,上臺(tái)講課了。*沒有選擇上師范院校,畢業(yè)后,工作四處碰壁,一直沒有安定下來。就想到考個(gè)教師資格證,打算在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或者小學(xué)當(dāng)老師。\\n一經(jīng)決定,就張羅著購(gòu)買教師資格證教材,對(duì)于沒有一點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)的我來說,這些內(nèi)容仿佛就是天書,看不下去,看不懂。后來,已經(jīng)是一名人民教師的同學(xué)介紹,我報(bào)了優(yōu)路教育的\"零基礎(chǔ)*班\"課程,進(jìn)過幾輪的精講課,還有直播課,沖刺點(diǎn)題課等系統(tǒng)
    手機(jī)號(hào)碼: 155****6691   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 未**評(píng)價(jià):我以前不了解一級(jí)消防工程師這個(gè)資格證的,一次聽朋友說起來,才開始了解一些,然后就找到了優(yōu)路教育的官網(wǎng),后來優(yōu)路教育的老師聯(lián)系了我,為我詳細(xì)的解答了我的疑惑,一級(jí)消防師的前景呀,發(fā)展呀,還有*主要的*。我本來考這個(gè)證件就是為了*用,通過老師的解答,更加堅(jiān)定了我要考下這個(gè)證的信念。正好趕上12周年活動(dòng),價(jià)錢也不是很貴,挺劃算的。買的是網(wǎng)絡(luò)課程,下載了優(yōu)路教育的APP,還每天都有老師在線答疑,目前正在學(xué)習(xí)中,會(huì)參加今年11月的考試,加油吧!!!
    手機(jī)號(hào)碼: 152****1972   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 孔**評(píng)價(jià):優(yōu)路教育真心不錯(cuò)!我是去年報(bào)的優(yōu)路,之前從頭到尾花了冤枉錢了,因?yàn)榍澳陥?bào)的一個(gè)網(wǎng)上隨便一家網(wǎng)校的課件,啥也沒學(xué)到,講的課考的時(shí)候根本都沒用上!當(dāng)時(shí)就是貪了個(gè)便宜,也沒想那么多,覺得這些機(jī)構(gòu)都沒啥區(qū)別,結(jié)果沒考過。去年和優(yōu)路教育老師聯(lián)系了,給我說了一下他們的課程安排,覺得網(wǎng)授里面的周計(jì)劃月計(jì)劃特別好,不像其他機(jī)構(gòu)給報(bào)了班就不管了,光花了錢了。優(yōu)路*次上面授的時(shí)候請(qǐng)我過來聽了一次,我直接就把網(wǎng)授改成面授了,老師講課很棒,清晰易懂。一年就通過了!我考過以后都開心瘋了!一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能做到上市確實(shí)不容易,也是很硬的
    手機(jī)號(hào)碼: 134****9410   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-06
  • 未**評(píng)價(jià):一直感覺考證只要自己用心學(xué)習(xí),多做習(xí)題考過肯定沒問題,可是和我一同報(bào)考的朋友人家早早的都拿到證了我還在考證的路上打拼,架不住朋友的誘惑就去聽了一場(chǎng)優(yōu)路的面授課,確實(shí)給了我很大的啟發(fā),原來并不是所有的東西都會(huì)在書本上體現(xiàn)的,這和經(jīng)驗(yàn)也有很大的關(guān)系的,雖說我題也沒少做,書也沒少看,但是沒有好的學(xué)習(xí)方法,抓不住重點(diǎn),這樣學(xué)起來也累,也沒什么效果,跟著老師肯定是沒錯(cuò)啊,人家經(jīng)驗(yàn)多,考什么,怎么好都成竹在胸,真是受益匪淺啊,為了自己也能早早的拿證,沒必要把時(shí)間都浪費(fèi)在考證的路上,我*終還是報(bào)了培訓(xùn)班選擇了優(yōu)路教育,
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  • 王**評(píng)價(jià):我在優(yōu)路分校報(bào)了一建白金卡網(wǎng)絡(luò)班,剛開始由于時(shí)間太忙,所以網(wǎng)課一直到3月份都沒有聽,沒想到優(yōu)路教務(wù)向老師工作那么負(fù)責(zé),一次又一次給我打電話督促我學(xué)習(xí),催的我實(shí)在不好意思了,慢慢地,我變得自覺了很多,,每天只要有時(shí)間就看視屏學(xué)習(xí),做優(yōu)路配的練習(xí)題,真是功夫不負(fù)有心人,很感謝優(yōu)路,感謝教務(wù)老師的細(xì)心服務(wù),我居然一次過了4科,順利拿到了證書。
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