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1.學少兒英語的核心

不論是母語還是二語，交流互動是語言習得最核心的過程。所以，*的學習方式就是：用英語與小孩交流，過程中，要有耐心的積極反饋，當孩子得到有效的反饋時，可以激發(fā)他們繼續(xù)使用語言交流的動機。研究發(fā)現，兒童花在交互式交流的時間越多，詞匯量就越大。

2.幼兒學中英文啟蒙的區(qū)別

其實無論是中文啟蒙還是英文啟蒙，小編覺得關鍵還是聽，您的聽得多了才會說。但是兩者之間啟蒙的區(qū)別還是有的，中文啟蒙主要是漢字文字這些，但是英語啟蒙卻是拼音文字，中文更多的時讀和寫，但是英文更多的是聽，所以論這兩種語言一起學習的話，孩子*掌握的一定是英語。

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3.學少兒英語為何更多選外教

很多家長是親身經歷的，現在選擇中教的弊端越來越明顯，孩子只會做題，你讓她聽英語跟說英語完全不行?，F在我們*大部分的中教老師說的英語還都是中式英語，不能給孩子帶來純正的發(fā)音，基本上老師們還都是繼承了本土化的特點。但是歐美*的的外教老師們他們的的英語語言是非常標準的，并且很純正，孩子們能學的更專業(yè)。

4.培養(yǎng)幼兒英語的學習思維

我們得要知道，語言不單單是一種工具，更是一種表達思維的一種方式。如果在幼兒時期就能養(yǎng)成用英語去思考一些問題，那么這個孩子將來的高考包括未來的就業(yè)當爹媽的完全可以放心了。他會懂得用英語來表達他想要表達的內容，并且表達的很完美，那么這個孩子真的不得了。所以兒童學習英語有多重要！

5.幼兒學習英語受母語干擾小

我們家長現在的年齡基本都是20歲以上，應該沒有低于20歲的把。從我們去學英語就能知道，我們現在腦子里面裝的東西非常多，除了普通話就是家鄉(xiāng)話，普通話有些講的都是有口音，更別說專業(yè)的英語了。所以為什么幼兒時期就要開始學習英語，因為他們現在受干擾的因素基本沒有，咿咿呀呀就開始學士*的，學的時間久了，普通話跟英語就是他的母語了。

6.如何培養(yǎng)的英語興趣

在學習方法上也是如此。每個家庭的情況都不一樣，孩子的興趣點不同、父母的英文水平不同、可利用的資源不同，適合人家的學習方法不一定適合你。女孩大部分愛看公主，男孩大部分喜歡恐龍；有的小朋友喜歡溫馨的，有的喜歡恐怖的；有的家長是海歸，英文如同母語，有的家長四級也沒過。但這都不是問題，只要自己的孩子喜歡學習這些都不是什么問題，現在的線上的課程也是比較的多。

7.0基礎兒童英語那家好

零基礎啟蒙英語的卻是很多家長關心的問題，給孩子找一個合適的英語輔導機構還是很重要的，特別是對于沒有基礎的孩子而言還是需要多做一些對比之后才知道，現在培訓機構又非常的多各種各樣的都有，這個也讓家長感到很苦惱，所以家長一定要親自去機構看看

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