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衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好不好

日期:2022-04-13 09:37:05     瀏覽:114    來源:中職中專學(xué)校招生辦
核心提示:1.1學(xué)??疀r衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校是衡陽市主辦的公辦重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,依托衡陽技師辦學(xué)。學(xué)校占地701.8畝,總資產(chǎn)原值3億元,2016年校舍


1.1學(xué)??疀r

衡陽農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校是衡陽市主辦的公辦重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,依托衡陽技師辦學(xué)。學(xué)校占地701.8畝,總資產(chǎn)原值3億元,2016年校舍建筑面積20.4萬平方米(見表一)。學(xué)校集中職教育和各類培訓(xùn)于一體,多層次、多渠道、全方位辦學(xué)。開設(shè)了現(xiàn)代制造類、交通運(yùn)輸類、電子信息類和財(cái)經(jīng)服務(wù)類等四個專業(yè)大類實(shí)用型專業(yè)23個,擁有市級以上示范性特色專業(yè)8個。近年來,學(xué)校先后獲得 "高技能人才培訓(xùn)基地"、"湖南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地"、"湖南省汽車制造業(yè)高級技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地"、"湖南省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地"、"湖南省生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地"等榮譽(yù)稱號。



學(xué)校以省級中職示范校為契機(jī),以品牌專業(yè)建設(shè)為抓手,通過定期的行業(yè)企業(yè)調(diào)研、行業(yè)企業(yè)論證等活動,完善了對接我市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)以及承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移需求的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與我市支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和承接沿海經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)企業(yè)以及重要崗位對接、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)崗位需求、學(xué)歷證書與證書對接的面向市場的專業(yè)建設(shè)機(jī)制,開設(shè)了會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等23個專業(yè)。
2021年新頒或修訂了7個專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在全校各專業(yè)全面推行了"校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)" 人才培養(yǎng)模式,形成了基于職業(yè)崗位和職業(yè)能力的模塊化項(xiàng)目課程體系。
學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè),重視技能教育。2016年學(xué)校組織參加省市技能競賽共獲得獎項(xiàng)117項(xiàng),其中獎項(xiàng)3個,省級獎項(xiàng)25個,市級獎項(xiàng)89個,特別是參加高職院校汽車空調(diào)項(xiàng)目技能大賽和機(jī)械行業(yè)零件測繪與CAD成形技能競賽雙獲一等獎,參加數(shù)控技能大賽暨湖南選拔賽獲參賽學(xué)校團(tuán)體一等獎,參加衡陽市中職學(xué)校技能競賽獲團(tuán)體總分名,充分體現(xiàn)了學(xué)校在湖南省職業(yè)教育教學(xué)中的改革和示范作用。
2021年學(xué)校新建校外實(shí)訓(xùn)基地3個,新建和改建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個,新增多媒體教室30間,新增慕課資源和多媒體教學(xué)資源18項(xiàng),成功開辦中德諾浩汽車國際合作教學(xué)項(xiàng)目,牽頭開發(fā)完成的示范校數(shù)字資源共建共享計(jì)劃二期《模具制造技術(shù)》課題獲信息化工作委員會課題開發(fā)二等獎,學(xué)校獲人力資源和社會出版集團(tuán)教育教學(xué)研究與教材建設(shè)先進(jìn)單位。

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