現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)樾枰ぷ?，卻忽視對(duì)孩子的教育，而且*也對(duì)家庭教育做出重要指示，而家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)運(yùn)而生，小編也給大家準(zhǔn)備一些資料上海家庭教育指導(dǎo)師指導(dǎo)家長(zhǎng)，還有這些上海早教哪里好，育嬰師證考取需要哪些條件？，誰(shuí)知道上海育嬰師的工作范圍是哪些？??
1.上海早教哪里好
如果你所在的城市有金寶貝的話，強(qiáng)烈推薦金寶貝。金寶貝，1976年成立于美國(guó)舊金山，1994年在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市，其早教分支機(jī)構(gòu)遍布全世界40多個(gè)*，700多個(gè)教育中心，提供育教寓樂(lè)的學(xué)習(xí)課程，包括音樂(lè)、藝術(shù)和育樂(lè)，引導(dǎo)父母和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。與此同時(shí)，金寶貝的早教專家深知嬰兒在0-3歲期間獲得經(jīng)驗(yàn)與建立的親子關(guān)系，將對(duì)寶寶的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，于是專家們著力于開(kāi)發(fā)寶寶的七項(xiàng)潛力，包括:語(yǔ)言發(fā)育、社交發(fā)育、感官發(fā)育、音樂(lè)發(fā)育、人格發(fā)育、識(shí)別發(fā)育、體能發(fā)育。父母是寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中至關(guān)重要的部分，而是金寶貝將指導(dǎo)初為人母的你，通過(guò)游戲、音樂(lè)、藝術(shù)、以及豐富多樣的學(xué)修課程，開(kāi)發(fā)寶寶的潛能。 六大理念即 (1)快樂(lè)比知識(shí)更重要(2)游戲+體驗(yàn)=學(xué)習(xí)(3)重復(fù)性促進(jìn)發(fā)育(4)跟隨孩子的發(fā)育步伐(5)理解每個(gè)孩子的獨(dú)特性(6)給孩子“肯定”的環(huán)境 特色 (1)全球同步，與國(guó)際接軌 你今天在何處，明天又將去往哪個(gè)國(guó)度，在倫敦、紐約、巴黎…都可同步享受到Gymboree金寶貝的快樂(lè)課程。 (2)雙母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境 5歲以前將是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金時(shí)期，也決定了母語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。全程課程以美語(yǔ)教學(xué)、中文作為對(duì)家長(zhǎng)們的輔助說(shuō)明，讓小孩子從小自然而然接觸到2種母語(yǔ). (3)父母育兒學(xué)堂 我們深信，0-5歲嬰幼兒*的老師是父母，金寶貝不僅是寶寶的快樂(lè)課堂，同時(shí)更指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同發(fā)育階段，運(yùn)用豐富的活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶的潛能。倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與，強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)式學(xué)習(xí)「親子同樂(lè)」,進(jìn)而促進(jìn)和諧美滿的家庭關(guān)系，提升親子間互動(dòng)的質(zhì)量。 (4)分齡教育 針對(duì)0-5歲幼兒，依據(jù)不同年齡與不同教育的需求，設(shè)計(jì)有系統(tǒng)的教材來(lái)啟發(fā)嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。 (5)小班制教學(xué) 視不同課程，每班8-10位寶寶，并有專業(yè)指導(dǎo)師輔導(dǎo)。 取得榮譽(yù) 年正式進(jìn)入*，目前已在*已成立接近150個(gè)教育中心，除西藏和青海以外，遍及各個(gè)大中小城市。 2004年 上海市婦女聯(lián)合會(huì)、上海市兒童少年活動(dòng)基金會(huì)、上海市質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)“上海市兒童喜愛(ài)產(chǎn)品” 2007年 騰訊網(wǎng)“回響*”2007*教育年度總評(píng)榜“2007*素質(zhì)兒童教育機(jī)構(gòu)” 2007年 搜狐2007年度教育總評(píng)榜“2007年度最受網(wǎng)友推崇的少兒教育品牌” 2008年 騰訊網(wǎng)“回響*”2008*教育年度盛典“*兒童教育機(jī)構(gòu)” 2008年 金寶貝被Franchise Business Review評(píng)為綜合滿意度*的50大企業(yè) 金寶貝榮獲2009年*投資價(jià)值的*早教教育品牌 金寶貝榮獲2009-2010年度*服務(wù)業(yè)優(yōu)秀特許加盟品牌 如果對(duì)你有幫助，請(qǐng)給分，謝謝!
2.育嬰師證考取需要哪些條件？
1、考育嬰師證，可以到省級(jí)*門授權(quán)的正規(guī)育嬰師培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名，由學(xué)校統(tǒng)一組織培訓(xùn)報(bào)考及領(lǐng)取證書(shū)，正規(guī)的育嬰師培訓(xùn)學(xué)校會(huì)有辦學(xué)許可證。至于考核方式，各省不一樣。以上海為例，初級(jí)育嬰師和中級(jí)育嬰師只考操作，沒(méi)有理論考試，采取百分制，考60分就算及格；高級(jí)育嬰師則有理論考試和操作考試，兩門都考60分就算及格；理論考試是計(jì)算機(jī)機(jī)考。2、條件：（1）初級(jí)育嬰師需具有*以上學(xué)歷（2）中級(jí)育嬰師需具有大專及以上學(xué)歷或者具有五年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。（3）高級(jí)育嬰師需具有相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷或者取得中級(jí)育嬰師兩年。而如果只培訓(xùn)不需要證書(shū)，則沒(méi)有條件限制。只要您是嬰兒教育培訓(xùn)感興趣，不管理相關(guān)專業(yè)人員，還是父母、準(zhǔn)父母、準(zhǔn)爺爺、準(zhǔn)奶奶等都可來(lái)參加育嬰師培訓(xùn)。擴(kuò)展資料：社會(huì)認(rèn)同及市場(chǎng)前景：(1)消費(fèi)認(rèn)同度 A、教育必須從娃娃抓起，已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭已經(jīng)意識(shí)到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性;B、傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來(lái)愈不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，孩子的發(fā)展沒(méi)有得到足夠的滿足;C、*嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展。(2)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè) A、2005年后*進(jìn)入第三次生育高峰期;B、具有勞動(dòng)和社會(huì)保障部育嬰師的人員可以從事幼教(幼兒園、兒童潛能開(kāi)發(fā)中心、兒童研究所等機(jī)構(gòu)的工作)、社區(qū)服務(wù)、家庭服務(wù)等方面工作;C、勞動(dòng)和社會(huì)保障部*職業(yè)技能鑒定中心將在各地建立育嬰師培訓(xùn)基地，使育嬰師行業(yè)逐步規(guī)范;D、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部等十個(gè)*團(tuán)體《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確提出必須加強(qiáng)嬰幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。勞動(dòng)和社會(huì)保障部*職業(yè)技能鑒定中心培訓(xùn)處張凱利副處長(zhǎng)介紹，取得育嬰師可以從事幼教、兒童研究所、社區(qū)服務(wù)、家庭等方面的工作。隨著*勞動(dòng)和社會(huì)保障部《育嬰員*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)，嬰幼兒教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的重視，育嬰師市場(chǎng)前景非?？春?。
3.誰(shuí)知道上海育嬰師的工作范圍是哪些？
1、《育嬰員*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定育嬰師是主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的人員，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。從事育嬰職業(yè)的人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，并取得*證書(shū)。 2、育嬰工作既不同于家庭保姆，也有別于托幼機(jī)構(gòu)中的保育員，是在家庭、社會(huì)和早教機(jī)構(gòu)中為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展提供全方位指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員，承擔(dān)著一種社會(huì)責(zé)任。 3、《育嬰員*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)育嬰員職業(yè)能力特征的要求是“有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心;身體健康;口齒清晰，會(huì)講普通話;觀察敏銳，操作靈活，具有學(xué)以致用的能力”育嬰員通過(guò)對(duì)0-3歲嬰幼兒的生活照料、護(hù)理和教育
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