當孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非常混亂，即使在很短的時間內，也沒有辦法按照老師和家長的要求去做。在這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象中，不僅會影響兒童的學習，還會影響兒童的判斷，還會導致不良的學習態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚有改進的方法嗎？通過學習奧林匹克數(shù)學還是學習兒童編程，學習奧林匹克數(shù)學還是學習兒童編程？，孩子們多大年紀開始學習兒童編程更好？機器人編程和兒童編程哪個更好？這些要點可以詳細理解。

1.學奧數(shù)好還是學少兒編程好

*數(shù)學奧林匹克和*編程，哪一個更值得學習？沒有一個更值得，它們相互補充。數(shù)學奧林匹克注重鍛煉兒童的數(shù)學思維，數(shù)學邏輯思維，所以編程算法思維也得到了相應的改進，例如，編程排名、氣泡排名、選擇排名、插入排名、希爾排名、快速排名、順序排名、兩點搜索，這些，無疑是數(shù)學能力的體現(xiàn)。編程是數(shù)學與現(xiàn)實生活的結合，是數(shù)學在現(xiàn)實世界中的應用。例如，制作一個scratch在編程過程中，兒童必須應用時針、分鐘和秒的角速數(shù)學計算來鞏固數(shù)學知識。因此，數(shù)學和編程是相輔相成的。

2.學奧數(shù)好還是學少兒編程好？

兒童編程 也有邏輯數(shù)學知識 ，現(xiàn)在一些教育局已經將兒童編程納入課程 這是未來的趨勢

3.孩子幾歲開始學少兒編程比較好？

7歲的孩子可以開始學習兒童編程～；7-12歲是兒童邏輯思維的重要形成期，也是編程思維的黃金培養(yǎng)期。7-12一歲的孩子，西瓜制造商學到的Scratch可視化語言可以幫助學生學習基本邏輯、關系推理和數(shù)學概念，避免過早接觸形式操作階段后能夠理解的抽象解釋推理。；我希望它能幫助你～

4.機器人編程和兒童編程哪個好？

事實上，關鍵是看到孩子們自己的需求和興趣。1、機器人編程機器人編程課程的目的是讓學生學習組裝、構建和編寫程序操作機器人。課程內容由硬件知識和編程知識組成，硬件知識和編程知識也同樣重要。硬件知識主要是物理學中簡單的機械原理、電子電路和電機知識。編程是如何讓機器人按照既定的設計有效地運行的。機器人學習的編程和構建是一個系統(tǒng)，是必不可少的，學習的重點是機器人和程序的協(xié)調。但缺點是，編程知識的學習范圍僅限于所選機器人，畢竟，學習編程只是為了讓所選機器人在機器人編程課程中運行。2、兒童編程專注于實現(xiàn)編程效果的機器人編程課程，兒童編程課程的目標是系統(tǒng)地教授兒童編程知識。Scratch學習可以啟發(fā)兒童的編程思維，培養(yǎng)兒童對編程學習的興趣，幫助他們理解和掌握與編程相關的基本概念，如事件、條件、循環(huán)等。在完成圖形編程學習后，兒童編程課程還將提供先進的編程語言，如Python和C 等學習。這些語言的學習涵蓋了編程語言的邏輯、算法、語法和結構，讓學生探索計算機編程的本質。簡而言之，如果孩子們更喜歡動手作，他們可以嘗試學習機器人編程課程。如果孩子們通常對游戲感興趣，喜歡玩游戲，喜歡探索和思考，兒童編程課程將更合適。另一個推薦方案是讓孩子們先學習兒童編程課程，系統(tǒng)地了解計算機編程，并根據(jù)需要申請機器人編程課程。這樣，他們在學習硬件知識時可以應用所學的編程知識，一舉兩得。

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學習、思考和實踐。通過學習數(shù)學奧林匹克好還是學習兒童編程好，學習奧林匹克數(shù)學好還是學習兒童編程好？，兒童開始學習兒童編程更好嗎？機器人編程和兒童編程哪個更好？你愿意和我們一起冷靜下來，科學地分析兒童學習問題的根源嗎？智能地幫助孩子從根本上解決源頭問題嗎？如有必要，請隨時聯(lián)系！