成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

郫都區(qū)兒童課外興趣學(xué)什么比較好

一、

1、在動(dòng)作上,近期的New School Hip-Hop變化更多,尤其是在加上Wave(電流)的東西時(shí),它變得更沒(méi)有規(guī)律.如果以觀眾的眼光來(lái)看,跳這些New School的舞者因?yàn)樯眢w的扭曲更加厲害,越來(lái)越?jīng)]有在舞蹈中所謂的規(guī)律性,表現(xiàn)出更強(qiáng)的激情和活力

2、簡(jiǎn)明Hip Hop基本語(yǔ)詞典

3、Hip Hop已經(jīng)有二十歲了!從八十年代初到公元二千年,從Old school到New school,從沒(méi)有

4、人喜歡刮唱片到人人為街頭音樂(lè)而瘋狂,這一種文化帶給這個(gè)的沖擊,超出了人們的想象

5、二十年來(lái),Hip Hop文化在美國(guó)植下了根,成功的結(jié)合了娛樂(lè)、商業(yè)、音樂(lè)甚至政治。它是

6、一個(gè)獨(dú)立而有色彩的團(tuán)體意識(shí),它是堅(jiān)固而難以取代的文化形式,它不只是我們常常說(shuō)的"黑

郫都區(qū)兒童課外興趣學(xué)什么比較好

二、

爵士舞理論知識(shí)3:

爵士舞于二十世紀(jì)早期因循爵士樂(lè)自然伴隨而演進(jìn)下來(lái),早的爵士舞蹈是由黑人的社交舞配上爵士音樂(lè)來(lái)表演的,盛行于美國(guó)南方的鄉(xiāng)下,特別是紐奧良城的一些業(yè)余舞者,他們會(huì)在聚會(huì)上或俱樂(lè)部的場(chǎng)所表演爵士舞蹈。到了一九一七年,當(dāng)時(shí)的流行舞者順著歌詞的意思來(lái)表演,有一位叫班頓歐爾斯崔(W. Benton Overstreet)寫了一首歌叫 "The Jazz Dance",而這首歌里的 "Jazz Dance" 就變成爵士舞蹈的代名詞,爵士舞的名稱就此產(chǎn)生了。