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長春333考研輔導,教育學333考研中體西用名詞解釋

日期:2024-03-04 12:35:44     瀏覽:284    來源:長春考研報考中心
核心提示:今天就由小編給大家講一下關(guān)于考研的一些事情,而且現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多同學對于考研還是云里霧里的,連考研有哪些科目都不太清楚。長春333考研輔導對于考研,小編認為選擇比努力更重要,動力很大程度決定了你的結(jié)果,而且

今天就由小編給大家講一下關(guān)于考研的一些事情,而且現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多同學對于考研還是云里霧里的,連考研有哪些科目都不太清楚。長春333考研輔導對于考研,小編認為選擇比努力更重要,動力很大程度決定了你的結(jié)果,而且希望通過教育學333考研中體西用名詞解釋?? 能夠幫助到你

1.教育學333考研中體西用名詞解釋

“中學為體,西學為用”即“中體西用”。清末洋務派的教育指導思想。主張以*倫常經(jīng)史之學為原本,以西方科技之術(shù)為應用。初由馮桂芬提出,后由張之洞在枟勸學篇枠中系統(tǒng)闡述?!爸袑W”指以三綱八目即明德、新民、止至善;格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下為核心的儒家學說,“西學”指近代傳入*的自然科學和商務、教育、外貿(mào)、萬國公法等社會科學。它主張在維護清王朝封建統(tǒng)治的基礎上,采用西方造船炮、修鐵路、開礦山、架電線等自然科學技術(shù)以及文化教育方面的具體辦法來挽救統(tǒng)治危機。戊戌變法失敗以后,中學和西學之爭并沒有停止,當時整個*知識界、思想界和學術(shù)界幾乎都參與了這個大論戰(zhàn)。清朝官員張之洞提出的“中學為體,西學為用”很流行,但他是在滿清傳統(tǒng)體制已經(jīng)難以為繼的情況下提出的,其目的是為中學鞏固地盤,以便維持中學正統(tǒng)的地位,也就是封建的體制。這跟最早馮桂芬提出的“中學為主、西學為輔”是為西學占一點地盤,而不是讓中學獨占的目的完全不同。

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